Proseminarium literaturoznawcze [2512-s1GER2/3Z-PRL2] Semestr zimowy 2024/25
Konwersatorium, grupa nr 1

TÄTERLITERATUR

Der zweite Weltkrieg und der Holocaust stellen ein wesentliches und immer von neuem aktuelles Thema in der Erinnerungskultur Europas dar. Bereits während des Krieges entstanden Texte, die Zeugnis von dieser Katastrophe ablegten, ihnen folgten dann weitere, sowohl dokumentarische, als auch fiktionale Werke - ihre Autoren und Autorinnen waren Überlebende und Zeitzeugen, aber auch solche, die nicht mehr selbst den Krieg erlebt hatten. Der Schwerpunkt eines Großteils dieser Literatur liegt auf der Perspektive der Opfer: das ist gut nachvollziehbar. Wie jedoch werden in diesen Texten die Täter gezeigt? Anhand einer Reihe von Beispielen aus der dokumentarischen und fiktionalen Literatur werden wir im Seminar dieser Frage nachgehen. Nach einer historischen Einführung (die Nürnberger Prozesse 1945, die Auschwitz-Prozesse 1963-68, der Eichmann-Prozess 1961) werden wir diskutieren, wie sich nationalsozialistische Täter selbst inszenieren (Tagebücher, Eichmanns Verhöre) und wie sie in literarischen Werken dargestellt werden. Was interessiert die Schriftsteller jeweils an den Täter-Gestalten? Welche erzähltechnischen Perspektiven sowie andere künstlerische Griffe (Verfremdungseffekte, Humor) benutzen die Autoren, die über die Täter schreiben?

Gelesen werden ganze Werke in polnischer Übersetzung sowie ausgewählte Fragmente der deutschen Originalfassungen, die dann in den Seminarsitzungen die Grundlage der Interpretation darstellen werden.

Zakres tematów:

Rudolf Höß, Kommandant in Auschwitz (1947) (Ausschnitte)

Hannah Arendt, Eichmann in Jerusalem. Ein Bericht über die Banalität des Bösen (1963/86) (Ausschnitte)

Heinar Kipphardt, Bruder Eichmann (1982) (Schauspiel)

George Tabori, Mein Kampf (1987) (Schauspiel)

Bernhard Schlink, Der Vorleser (1995)

Marcel Beyer, Flughunde (1995)

The Zone of Interest (Filmprojektion)

Analiza tekstu, prezentacja, krótka praca pisemna, dyskusja.

Aktywny udział w seminarium. Akceptacja tematu prezentacji. Egzamin testowy lub dyskusja.

Na zakończenie można złożyć pracę semestralną.

II i III rok, filologia germańska s1 - zajęcia do wyboru