Język angielski II [3600-2LEN-OGOLN-060E]
Semestr letni 2024/25
Lektorat,
grupa nr 2113
| Przedmiot: | Język angielski II [3600-2LEN-OGOLN-060E] |
| Zajęcia: |
Semestr letni 2024/25 [2024/25L]
(zakończony)
Lektorat [LEK], grupa nr 2113 [pozostałe grupy] |
|
Terminy i miejsca:
|
|
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań. |
| Liczba osób w grupie: | 17 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Prowadzący: | Dorota Hoffmann |
| Literatura: |
Literatura na lektoracie dla celów specjalistycznych – ENGLISH FOR FACULTY OF HISTORY: HISTORY o Ancient Rome - A Virtual Archeoguide o Roger Gower, Past into Present o David McDowall, An Illustrated History of Britain o Norman Davies, The Isles - A History o Wojciech Lipoński, Polish-AngloSaxon Studies o The History of The Kings & Queens of England & Scotland o Wojciech Lipoński, Dzieje Kultury Brytyjskiej o Gina D. B. Clemen British History Seen Through Art. o Tony D. Triggs, History in Evidence o History of Britain and Ireland. The Definitive Visual Guide. o Oxford Guide to British and American Culture o Longman English Language and Culture > Oxford Learner’s Dictionary of Academic English > nagrania, filmy, materiały z wybranych stron internetowych oraz prasy (Newsweek Learning English/ The Times / Time The Guardian), zbiory ćwiczeń leksykalnych i gramatycznych oraz materiały autorskie wykładowcy, Literatura na lektoracie dla celów specjalistycznych - studenci wojskoznawstwa -Wybrane zagadnienia z ENGLISH FOR MILITARY STUDIES: > Flash on English for the Armed Forces, Ettoi La Spiga > Yvonne Baker de Altamirano, Simon Mellor-Clark, Campaign 1, 2, Macmillan 2013 >Matulka Dariusz, English Through News - Kompendium najnowszej terminologii dot.działań i operacji wojskowych we współczesnym świecie, Wyd.Rea 2001 > Michael McCarthy, Felicity O’Dell, English Vocabulary in Use Upper- intermediate, Cambridge University Press 2001 > Michael Vince Upper Intermediate Language Practice , Macmillan 2003 > Oxford Collocations Dictionary for students of English, Oxford University Press 2005; > Swan M. Walter C., How English Works. A grammar practice book, Oxford University Press 1998; > nagrania, filmy, materiały z wybranych stron internetowych oraz prasy (Newsweek Learning English/ The Times / Time The Guardian), zbiory ćwiczeń leksykalnych i gramatycznych oraz materiały autorskie wykładowcy, |
| Zakres tematów: |
Literatura na lektoracie dla celów specjalistycznych – ENGLISH FOR FACULTY OF HISTORY: HISTORY o Ancient Rome - A Virtual Archeoguide o Roger Gower, Past into Present o David McDowall, An Illustrated History of Britain o Norman Davies, The Isles - A History o Wojciech Lipoński, Polish-AngloSaxon Studies o The History of The Kings & Queens of England & Scotland o Wojciech Lipoński, Dzieje Kultury Brytyjskiej o Gina D. B. Clemen British History Seen Through Art. o Tony D. Triggs, History in Evidence o History of Britain and Ireland. The Definitive Visual Guide. o Oxford Guide to British and American Culture o Longman English Language and Culture > Oxford Learner’s Dictionary of Academic English > nagrania, filmy, materiały z wybranych stron internetowych oraz prasy (Newsweek Learning English/ The Times / Time The Guardian), zbiory ćwiczeń leksykalnych i gramatycznych oraz materiały autorskie wykładowcy, Literatura na lektoracie dla celów specjalistycznych - studenci wojskoznawstwa -Wybrane zagadnienia z ENGLISH FOR MILITARY STUDIES: > Flash on English for the Armed Forces, Ettoi La Spiga > Yvonne Baker de Altamirano, Simon Mellor-Clark, Campaign 1, 2, Macmillan 2013 >Matulka Dariusz, English Through News - Kompendium najnowszej terminologii dot.działań i operacji wojskowych we współczesnym świecie, Wyd.Rea 2001 > Michael McCarthy, Felicity O’Dell, English Vocabulary in Use Upper- intermediate, Cambridge University Press 2001 > Michael Vince Upper Intermediate Language Practice , Macmillan 2003 > Oxford Collocations Dictionary for students of English, Oxford University Press 2005; > Swan M. Walter C., How English Works. A grammar practice book, Oxford University Press 1998; > nagrania, filmy, materiały z wybranych stron internetowych oraz prasy (Newsweek Learning English/ The Times / Time The Guardian), zbiory ćwiczeń leksykalnych i gramatycznych oraz materiały autorskie wykładowcy, |
| Metody dydaktyczne: |
metoda symulacyjna, opis, elementy wykładu problemowego i konwersatoryjnego, debata, metody wymiany i dyskusji, pogadanka metody ewaluacyjne metoda audiowizualna dydaktyka zadaniowa metoda aktywizacji |
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin końcowy odbywa się tradycyjnie w formie pisemnej.. Egzamin jest przeprowadzany po 2 semestrach i zawiera komponent zw. ze specjalizacją (ok. 40 %) po 120 godzinach lektoratu. Ocenia on umiejętności czytania, pisania, słuchania i znajomości struktur gramatycznych >Wymagany poziom biegłości językowej B2: umiejętność rozumienia bardziej zaawansowanych tekstów specjalistycznych w danej dziedzinie, głównych zagadnień wykładów, przemówień i innych złożonych form prezentacji akademickich/zawodowych. > warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie semestru zimowego i letniego > wypowiedzi ustne, prace pisemne, aktywność także poprzez Platformę zdalnego nauczania Moodle, > kolokwia pisemne oraz quizy na platformie Moodle, w tym QUIZ zw. z terminologią specjalistyczną, quizy z gramatyki / leksyki dot. General English >przygotowane przez studentów prezentacje zw. z tematyką studiowanego kierunku > umiejętność pisania CV i udziału w symulowanej rozmowie o pracę - Job Interview |
| Uwagi: |
3600-R2-L-EN-B2-060-HISTR -WOJZN-E-2113 |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
