Historia języka z elementami gramatyki historycznej [2512-s1GER3L-HJZEG]
Semestr letni 2025/26
Konwersatorium,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Historia języka z elementami gramatyki historycznej [2512-s1GER3L-HJZEG] | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni 2025/26 [2025/26L]
(zakończony)
Konwersatorium [KON], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 12 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Limit miejsc: | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Prowadzący: | Lech Zieliński | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Literatura: |
Moser, Hugo. 1969. Deutsche Sprachgeschichte mit einer Einführung in die Fragen der Sprachbetrachtung. (6. wyd.). Tubingen. Schweikle, Günther. 1990. Germanisch-Deutsche Sprachgeschichte im Überblick. Stuttgart Wolff, Gerhart. 1986. Deutsche Sprachgeschichte. Ein Studienbuch. Frankfurt am Main. W ramach przygotowywanych zagadnień przez studentów będzie ustalana i dobierana literatura w zależności od ich wyboru. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi momentami w rozwoju języka niemieckiego, począwszy od jego najstarszych form do czasów współczesnych, jak również z najważniejszymi punktami zwrotnymi w jego dziejach. Omówione zostaną również najważniejsze pojęcia związane z rozwojem języka niemieckiego, jak: 1. Die erste und die zweite Lautverschiebung 2. Sprachwandel 3. Vereinheitlichungsprozesse und deren Traeger, vor allem am Ende des Mittelalters und in der Neuzeit 4. Sprachpurismus im deutschen Kulturraum und dessen Gruende I Podstawy teoretyczne 1. Ogólne aspekty opisu językowego 2. Historyczność języka i badań nad językiem 3. Zmiany językowe a elementy stałe 4. Zasady, reguły, regularności w języku II Najważniejsze momenty zwrotne w historii języka niemieckiego 1. Przejście od staroniemieckiego do średnioniemieckiego 2. Początki nowo-wysoko-niemieckiego i procesy jego rozprzestrzeniania (M. Luther, rola drukarzy, itd.) 3. Język niemiecki w epoce nowożytnej 4. Puryzm językowy w Niemczech 5. Proces ujednolicania ortografii w Niemczech (od XIX w. do dziś) 6. Najważniejsze problemy współczesnego języka niemieckiego |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
- referatu - opowiadania - wykład konwersatoryjny - metoda podająca |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
1) aktywny udział w zajęciach oraz obecność (33%) 2) przygotowanie wybranego zagadnienia i wygłoszenie referatu (33%) 3) kolokwium zaliczeniowe (34%) Wszystkie trzy elementy mają podobną wagę, przy czym by uzyskać zaliczenie minimalna wartość sumowana musi wynieść przynajmniej 60%. |
||||||||||||||||||||||||||||||||
| Uwagi: |
III rok, filologia germańska s1 |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
