Zajęcia ogólnouniwersyteckie oferowane przez WFiNS (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Filozofii i Nauk Społecznych)

Semestr letni 2020/21

• Wykład - 30 godzin

W trakcie przedmiotu są omawiane metody i zasady projektowania i wizualizacji informacji. Ma to zapewnić użytkownikom orientację w specyfice wielkoformatowych danych, min. strukturze, zmienności, zastosowaniu. Celem jest przekazanie praktycznej wiedzy, jak w sposób efektywny dokonać graficznej prezentacji i następnie analizy wizualnej konkretnych zasobów informacyjnych i jak tę wiedzę zastosować do poszczególnych domen wiedzy.

Semestr letni 2017/18

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2018/19

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2019/20

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2020/21

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2021/22

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Zapoznanie studentów z pojęciem, przedmiotem, genezą i strukturą bioetyki i aksjomedycyny w ramach szerszej myśli etyczno-filozoficznej. Zaprezentowanie wybranych/kluczowych problemów, z którymi mierzy się współczesna myśl bioetyczna na tle (współ-konstytuujących ją) nauk ścisłych, jak również nauk stosowanych. Omówienie przykładowych teorii etyczno filozoficznych w bioetyce i aksjomedycynie, takich jak, m. in.: ekocentryzm, antropocentryzm, biocentryzm, subiektywizm, obiektywizm, relatywizm, utylitaryzm, personalizm, kontraktalizm. Ukazanie istoty oraz znaczenia/roli bioetyki, w wymiarze teoretycznym i praktycznym (na wybranych przykładach). Prezentacja przewodnich pryncypiów bioetycznych, koncepcji oraz teorii etycznych aplikowanych do wyjaśniania wybranych dylematów bio/etycznych. Ukazanie korelacji na linii etyka-bioetyka-aksjomedycyna.

Semestr zimowy 2017/18

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2018/19

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2019/20

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2020/21

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2021/22

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Zajęcia dotyczą dziejów edukacji kobiet w Polsce od średniowiecza do początków wieku XX. Problematyka zajęć obejmuje takie zagadnienia jak: przemiany roli i funkcji kobiety w społeczeństwie w poszczególnych okresach historycznych oraz ewolucja form wychowania i kształcenia kobiet.

Semestr letni 2018/19

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2019/20

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2020/21

• Wykład - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie słuchaczy i słuchaczek z wybranymi zagadnieniami egzystencjalizmu francuskiego, ze szczególnym uwzględnieniem kontekstu społeczno-kulturowego Francji w latach 1930-1980. Na wykładzie omówione zostaną najważniejsze sylwetki myślicieli francuskich zaliczanych do nurtu egzystencjalizmu oraz ich koncepcje filozoficzne (Jean-Paul Sartre, Gabriel Marcel, Albert Camus, Emmanuel Mounier, Jacques Maritain, Jean Wahl). Celem wykładu jest również ukazanie silnych związków między francuską myślą egzystencjalną a filozofią egzystencji i fenomenologią obszaru niemieckiego (Karl Jaspers, Martin Heidegger, Edmund Husserl) oraz wskazanie na aktualność myśli egzystencjalnej i jej związki z innymi dziedzinami badawczymi. Na wykładzie przeanalizowane zostaną fragmenty tekstów źródłowych francuskich egzystencjalistów, a ich interpretacja będzie wzbogacona o projekcje filmowe, wywiady radiowe i omawianie fragmentów dzieł literatury pięknej.

Semestr zimowy 2021/22

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Konwersatorium z zakresu etyki poświęcone sytuacyjnym aspektom zła moralnego, przeznaczone dla studentów różnych kierunków

Semestr letni 2018/19

• Wykład - 30 godzin

Wykład jest poświęcony najważniejszym problemom filozofii i psychologii egzystencjalnej w oparciu o dorobek naukowy najważniejszych przedstawicieli tego kierunku (Jaspers, Heidegger, Yalom, Binswanger, Boss, Frankl i in.).

Semestr zimowy 2017/18

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2018/19

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2019/20

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2020/21

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2021/22

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Wykład ogólnouniwersytecki przedstawiający w sposób przeglądowy filozoficzne ujęcie problemu zła, adresowany także do osób bez przygotowania filozoficznego. Jego celem jest zaznajomienie studentów z możliwościami uprawiania pogłębionej i uogólnionej refleksji na temat zła. Ukazuje zarówno pierwszoplanowe, jak i mniej znane koncepcje, będące rezultatem wysiłku zrozumienia znaczenia i genezy zła oraz sensu ludzkiego cierpienia.

Semestr zimowy 2017/18

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2018/19

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2019/20

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2021/22

• Wykład - 30 godzin

Najważniejszym tematem wykładu jest globalna historia świata w perspektywie neoweberowskiej teorii władzy. Podczas zajęć słuchacze dowiedzą się o podstawach historii porównawczej, socjologicznej teorii władzy oraz kluczowych przykładach empirycznych działania władzy tj. pierwsze społeczeństwa rolnicze, starożytne imperia, czy rewolucja przemysłowa.

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Na konwersatorium będą dyskutowane teorie i punkty widzenia prezentowane przez pryzmat interdyscyplinarnego podejścia do intencjonalności.

Semestr letni 2020/21

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Wykład dotyczy społecznych źródeł obecnego, politycznego, gospodarczego, ideologicznego i militarnego porządku świata. Dzięki osiągnięciom socjologii historycznej przybliża i wyjaśnia mechanizmy oraz procesy związane z przemianami, jakie doprowadziły do powstania współczesnych państw narodowych - dominującej formy uspołecznienia w XXI w.

Semestr letni 2019/20

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2020/21

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2021/22

• Wykład - 30 godzin

Kurs ma za zadanie zaznajomić studentów z podstawowymi terminami, koncepcjami, pojęciami i analizami medycyny dokonywanymi przez nauki społeczne i humanistykę. Na zajęciach omówione zostaną teorie i badania z zakresu socjologii zdrowia i choroby, antropologii medycznej, historii medycyny.

Semestr zimowy 2019/20

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2021/22

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Wykład jest próbą spojrzenia na nowe trendy i zjawiska mające miejsce w edukacji, w kontekście rozwoju mediów i technologii informacyjno-komunikacyjnych.

Semestr letni 2018/19

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2019/20

• Wykład - 30 godzin

Po zakończeniu zajęć student posiada wiedzę z zakresu okulografii w stopniu umożliwiającym krytyczną analizę tekstów naukowych dotyczących tej tematyki oraz właściwego i krytycznego traktowania danych oko-ruchowych. Zna dziedziny wykorzystania okulografu w naukach społecznych. Potrafi zaplanować badania z wykorzystaniem okulografu.

Semestr letni 2019/20

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2021/22

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr letni 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Celem kursu jest uświadomienie alternatywnych form kształcenia i samokształcenia z użyciem technologii informacyjnej w oparciu o filozofię otwartości oraz przygotowanie do uczestniczenia w wybranych formach otwartej edukacji.

Semestr letni 2020/21

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2021/22

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2022/23

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem zajęć jest zdobycie wiedzy i umiejętności potrzebnych do przygotowania projektu oferty edukacyjnej, uwzględniającego aspekty merytoryczne, jak i organizacyjne.