Psychologia - zajęcia fakultatywne (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Filozofii i Nauk Społecznych)

Semestr letni 2022/23

• Laboratorium - 15 godzin

Semestr letni 2023/24

• Laboratorium - 15 godzin

Semestr letni 2024/25

• Laboratorium - 15 godzin

Semestr letni 2025/26

• Laboratorium - 15 godzin

Zajęcia poświęcone będą technikom wzbogacającym pracę terapeuty systemowego w kontekście pracy indywidualnej, pracy z rodziną czy parą. Uczestnicy zapoznają się poprzez doświadczenia własne, z wybranymi formami pracy wykorzystywanymi w procesie terapeutycznym.

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr letni 2023/24

• Laboratorium - 15 godzin

Semestr zimowy 2024/25

• Laboratorium - 15 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Laboratorium - 15 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr letni 2024/25

• Laboratorium - 8 godzin

This course provides psychology students with practical workshops focused on exploring and reflecting on their personal relationships with four major psychotherapeutic approaches: psychoanalytic, Gestalt, existential, and cognitive-behavioural therapies. Students will engage in personal reflection, small group work, and video consultation analysis, deepening their understanding of these therapeutic methods and their personal alignment with them. The course integrates theoretical insights with hands-on tasks, enhancing both academic knowledge and practical application of psychotherapy techniques.

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem kursu jest wyposażenie słuchacza w umiejętności wykorzystania wiedzy z zakresu psychologii sądowej 1) wprowadzenie dotyczące wybranych pojęć i modeli poradnictwa psychologicznego, 2) wprowadzenie dotyczące funkcjonowania dziecka w postępowaniu sądowym, 3) standardy opiniowania psychologiczno- sądowego 4) Psychologiczne aspekty przesłuchania małoletniego świadka, czynności z udziałem biegłego; opiniowanie w sprawach nadużyć seksualnych wobec dzieci, 5) przestrzeganie etyki zawodu psychologa w kontekście podejmowanych interwencji.

Semestr letni 2024/25

• Laboratorium - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr letni 2022/23

• Laboratorium - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Laboratorium - 30 godzin

Semestr letni 2024/25

• Laboratorium - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Laboratorium - 30 godzin

Zagadnienia i zadania

Na kursie studenci uczą się obserwacji, rejestracji i analizy zachowania zwierząt w warunkach naturalnych.

Używania sprzętu badawczego typowego dla badań terenowych, a więc używania GPSów, fotopułapek, kamery termowizyjnej, radionadajników i odbiorników do namierzania pozycji oznakowanych osobników. Podstawy pracy z dronem.

Studenci uczą się także analizy pozyskanego materiału.

Praca ma miejsce w różnych warunkach atmosferycznych oraz różnych porach dnia i nocy.

Ćwiczymy umiejętności rozpoznawania śladów, tropów i odchodów pozostawionych przez zwierzęta.

Warunkiem zaliczenia kursu jest zrealizowanie zadań rozpisanych na 7 dni przez 4 osobowe grupy studentów.

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Semestr zimowy 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Celem zajęć jest przedstawienie uczestnikom najnowszej wiedzy dotyczącej funkcjonowania ludzkiej pamięci, zwłaszcza tej, dotyczącej różnego rodzaju zniekształceń pamięci. Omówione zostaną typy zniekształceń pamięci, czynniki prowadzące do ich powstawania, wpływ fałszywych wspomnień na różne dziedziny naszego życia (np. pamięć naocznych świadków, psychoterapię, zachowania konsumenckie) oraz to, czy można zapobiegać lub redukować poziom zniekształceń pamięci.

Semestr letni 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2024/25

• Wykład - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Wykład - 30 godzin

Charakterystyka procesów urbanizacyjnych,, forma miasta i jej anatomia; przestrzeń społ-ekonom. miasta, modele struktury przestrzennej miast; preferencje i zachowania przestrzenne; postawy społeczne; percepcja i wyobrażenia przestrzeni miejskiej; waloryzacja przestrzeni; kształtowanie i postrzeganie ładu przestrzennego w miastach; jednostki sąsiedzkie, getta i gettoizacja, warunki i jakość życia; patologie społeczne i patologie miasta; świadomość i tożsamość lokalna, terytorialna; zbiorowości-społeczności miejskie; integracja społeczna; społeczności lokalne i formy integracji w miastach; aspekty formow. się społeczności lokalnej; miejskie społeczności oparte na różnorodności – potencjały i wyzwania;

Podwórka miejskie i ich rola w komunikacji sąsiedzkiej.

konflikty w miastach jako wyraz/przejaw zróżnic..: polityczn., statusu społeczne.i ekonomicz., narodowościo., etnicznego itp.;

Bezdomność w przestrzeni miast.

Wszystkie wykłady wzbogacone są prezentacją konkretnych przykładów.

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

Semestr letni 2022/23

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Celem przedmiotu jest wyposażenie studenta zainteresowanego specjalnością kliniczną w wiedzę z zakresu podstaw psychopatologii: 1) podstawowe pojęcia i terminy, 2)obowiązujące klasyfikacje zaburzeń psychicznych, 3)podstawowe kryteria diagnostyczne wybranych zaburzeń psychicznych 4) przebieg procesu diagnostycznego, 5) wybrane aspekty etyczne procesu diagnostycznego, w tym szczególnie znaczenie podmiotowości pacjenta w relacji pacjent- klinicysta.

Semestr zimowy 2022/23

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2023/24

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2024/25

• Konwersatorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2025/26

• Konwersatorium - 30 godzin

Kurs wprowadza w zagadnienia konstrukcji i stosowania jednej z najbardziej rozbudowanych metod badania osobowości zaburzonej- Minnesockiego Wielowymiarowego Inwentarza Osobowości. Obejmuje wprowadzenie specyfiki psychometrycznej konstrukcji MMPI, treść poszczególnych skal i zasady interpretacji. Oprócz części wykładowej kurs obejmuje pracę w grupach nad analizą przypadków i formułowanie diagnozy klinicznej.

Semestr zimowy 2022/23

• Laboratorium - 30 godzin

Semestr zimowy 2023/24

• Laboratorium - 30 godzin

Zapoznanie z zagadnieniami analizy wariancji w modelu obejmującym jedną lub wiele zmiennych zarówno w przypadku danych niezależnych jak i zależnych.

Nabycie praktycznych umiejętności analizy danych z wykorzystaniem analizy wariancji w programie SPSS.

Semestr zimowy 2022/23

• Wykład - 30 godzin

„Potrzeba więcej niż jednego mózgu, by stworzyć umysł” (Barrett 2020: 211)

Celem zaproponowanego przedmiotu jest odpowiedź na pytanie, na czym polega wpływ tego co społeczno-kulturowe na umysł i poznanie? Treścią wykładu będzie propozycja przedstawienia koncepcji Międzyosobowego poziomu wyjaśniania umysłu i zdolności poznawczych, dzięki której można będzie udzielić odpowiedzi na postawione powyżej pytania.

Główny zarys idei:

Żuromski D. (2020), The Therapeutic vs. Constructive Approach to the Transformative Character of Collective Intentionality. The Interpersonal Level of Explanation, “Logic and Logical Philosophy”, doi.org/10.12775/LLP.2020.004 (PDF: https://apcz.umk.pl/czasopisma/index.php/LLP/article/view/LLP.2020.004).

Żuromski, D. (2020). Międzyosobowy poziom wyjaśniania umysłu i zdolności poznawczych. Filozofia Nauki, 28(2), 47-74. https://doi.org/10.14394/filnau.2020.0009 (PDF: https://www.fn.uw.edu.pl/index.php/fn/article/view/1133).

Semestr letni 2022/23

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2023/24

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2024/25

• Ćwiczenia - 30 godzin

Semestr letni 2025/26

• Ćwiczenia - 30 godzin

Przedmiot służy przygotowaniu studentów do rozumienia chorób psychicznych z perspektywy neuropsychologicznej oraz ma dać podstawy pracy diagnostycznej z chorymi z zaburzeniami psychicznymi.