Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna I rok -sj- sem. letni (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Nauk Pedagogicznych)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2019/20L - Semestr letni 2019/20 2020/21L - Semestr letni 2020/21 2021/22L - Semestr letni 2021/22 2022/23L - Semestr letni 2022/23 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019/20L | 2020/21L | 2021/22L | 2022/23L | |||||
| 2403-PPW-119a-sj |
 
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2403-PPW-118-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest nabycie wiedzy proceduralnej oraz praktycznych umiejętności z zakresu twórczej komunikacji interpersonalnej niezbędnej w bezpośredniej pracy i kontakcie z drugim człowiekiem m.in. uczniem, nauczycielem, rodzicem. |
|
||
| 2403-PPW-116-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Organizacja i zarządzanie przedszkolami i szkołami określona jest w prawie oświatowym; ustawach i aktach wykonawczych. wymagania dla kandydatów na dyrektorów jednostek oświatowych zostały określone w rozporządzeniach Ministra Edukacji Narodowej. |
|
||
| 2403-PPW-113-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Utrwalenie podstawowej wiedzy teoretycznej obejmującej proces tworzenia się myśli pedagogicznej z zakresu edukacji przedszkolnej wraz z historyczno-epistemologicznymi przesłankami tworzenia się wiedzy naukowej pedagogiki przedszkolnej i wkładu naukowego (teoretycznego i praktycznego) jej wybitnych twórców. Celem zasadniczym programu jest stworzenie sytuacji zadaniowo-problemowo-refleksyjnej w celu osiągnięcie przez studenta niezbędnych kompetencji merytorycznych potrzebnych do planowania, organizowania i realizowania procesu edukacyjnego w przedszkolu oraz stwarzanie sytuacji problemowych konstytuujących samodzielną pracę intelektualną studenta w zakresie dydaktyczno- wychowawczych aspektów działalności nauczycielskiej w przedszkolu oraz doskonalenia warsztatu pracy. |
|
||
| 2403-PPW-114-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
1. Pedagogika wczesnoszkolna jako subdyscyplina pedagogiczna 2. Orientacje paradygmatyczne w pedagogice wczesnoszkolnej. 3. Edukacja wczesnoszkolna jako dydaktyka szczegółowa. Zintegrowany model kształcenia. 4. Odkrywanie i rozwijanie uzdolnień wielorakich u dzieci - w stronę indywidualizacji kształcenia. 5. Treści kształcenia - ich dobór i układ w specyficznych warunkach zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej wraz z planowaniem procesu dydaktyczno-wychowawczego w edukacji wielostronnej. 7. Ocenianie w edukacji wczesnoszkolnej. |
|
||
| 2403-PPW-117-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Student nabywa wiedzę i umiejętności z zakresu pedagogiki zabawy jako formy pracy z grupą. Przekazana zostanie wiedza potrzebna do stosowania metod aktywnych w procesie wychowawczo-dydaktycznym. |
|
||
| 2403-PPW-120-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Praktyka śródroczna ma na celu wprowadzenie studenta w zakres obowiązków w przedszkolu i szkole. Pozwala zaznajomić się z dokumentacją placówki, w tym: statutem, programami profilaktycznymi, które są realizowane na terenie placówki, Doskonali umiejętności studenta pozyskane w czasie zajęć: wykłady i ćwiczenia. |
|
||
| 2403-PPW-115-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest rozwój kompetencji prawnych studentów i studentek, przy czym obszarem na bazie którego są rozwijane te kompetencje jest problematyka praw dziecka. |
|
||
| 2403-PPW-111-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami związanymi z rozwojem dziecka, w szczególności z tymi aspektami, które mogą okazać się przydatne w pracy zawodowej. |
|
||
| 2403-PPW-112-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot obejmuje wiedzę z zakresu definiowania, badania i traktowania dzieciństwa jako fenomenu rozwojowego i kulturowego. |
|
||
| 2403-PPW-119b-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci na zajęciach poznają efektywne metody i formy pracy w świetlicy szkolnej oraz zdobędą kompetencje w zakresie pisania programów zajęć pozalekcyjnych wynikających z potrzeb i możliwości uczniów. |
|
||
