Przedmioty w rejestracji Rejestracja na kursy i moduły do wyboru - WNBiW (s1) - 2025/26 2600-BBO-WDW-2025/26
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2025/26 - Rok akademicki 2025/26 2025/26L - Semestr letni 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2025/26 | 2025/26L | |||||
| 2600-K4-AA-BIOT |
 
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest uzyskanie przez studenta wiedzy na temat wpływu oddziaływań pomiędzy roślinami i wybranymi innymi organizmami występującymi w ekosystemach oraz wpływu takich oddziaływań na wzrost i rozwój oraz plonowanie roślin uprawnych |
|
||
| 2600-K2-ACZ-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami instrumentalnymi i ich potencjalnymi zastosowaniami w analizie zanieczyszczeń obecnych w żywności. W ramach przedmiotu prowadzone są zajęcia: - wykład wstępny 2 godziny - ćwiczenia laboratoryjne 28 godzin |
|
||
| 2600-K2-AJP-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z powszechnie stosowanymi metodami analizy jakościowej i ilościowej produktów żywnościowych. Ćwiczenia laboratoryjne obejmują odpowiednie przygotowanie próbki do analiz, izolację wybranej grupy związków (m.in. białek, węglowodanów, jonów), analizę jakościową/ilościową, zapoznanie z nowoczesnymi testami do diagnostyki antybiotyków w żywności oraz sformułowanie wniosków z uzyskanych wyników. |
|
||
| 2600-MK-AIMBIOL-1-S2 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem nauczania przedmiotu jest osiągnięcie efektu wiedzy i umiejętności studenta w zakresie treści ogólnych przedmiotu: 1. Analiza instrumentalna charakterystyka (klasyfikacja metod analitycznych, charakterystyka podstawowych technik analizy instrumentalnej, rodzaj obserwowanych zjawisk pośrednich, zakres zastosowania, aparatura analityczna, porównanie z metodami klasycznymi); 2. Analiza mikroskopowa stosowana w mikrobiologii (mikroskopia świetlna w tym fluorescencyjna, elektronowa oraz cytofotometria przepływowa) |
|
||
| 2600-K3-BMPO-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W ramach przedmiotu przedstawiona jest wiedza o znaczeniu i rolach układów redoks w komórkach roślin. Omówiona jest rola reaktywnych form tlenu (RFT), niskocząsteczkowych antyoksydantów oraz enzymów katalizujących reakcje z udziałem substancji należących do w/w kategorii w reakcja na czynniki stresu abiotycznego oraz w morfogenezie. Zasadniczym celem części laboratoryjnej zajęć jest opanowanie przez uczestników kursu technik badawczych służących do badania komórkowych układów redoks. |
|
||
| 2600-K3-BBO-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studiujących z zagadnieniami dotyczącymi niechemicznych metod stosowanych w ochronie roślin przed patogenami i szkodnikami. W szczególności omówione zostaną zagadnienia dotyczące metod agrotechnicznych, biologicznych i biotechnicznych. Przedstawione zostaną możliwości wykorzystania naturalnych patogenów owadów-szkodników do produkcji biopreparatów(Bacillus thuringiensis, Metarhizium anisopliae,Beauveria bassiana, Paecilomyces fumosoroseus, Steinernema feltiae i Heterorhabditis megidis). Przedmiotem zajęć będą także sposoby pozyskiwania i przygotowania naturalnych preparatów roślinnych o właściwościach owadobójczych i przeciwdrobnoustrojowych( wyciągi roślinne, olejki eteryczne) oraz metody ich wykorzystania w praktyce ochrony roślin. |
|
||
| 2600-K6-BEG-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem kształcenia jest poznanie technik bioobrazowania oraz możliwości ich zastosowania w badaniu ekspresji genów na poziomie komórkowym i subkomórkowym. Podczas zajęć studenci uzyskają praktyczne umiejętności związane z przygotowaniem materiału do badań oraz przeprowadzeniem odpowiednich procedur bioobrazowania dystrybucji i poziomu określonych produktów ekspresji genów. |
|
||
| 2600-K5-CYT-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia dotyczą cytogenetyki klasycznej i molekularnej. Celem przedmiotu jest zaznajomienie studentów z technikami przygotowywania materiału zwierzęcego i roślinnego do badań, metodami barwienia preparatów chromosomowych i analizy kariotypu, technikami cytogenetyki molekularnej (m.in. FISH, GISH) oraz ich wykorzystania w diagnostyce chorób człowieka, hodowli i taksonomi roślin. |
|
||
| 2600-K1-CP-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Ćwiczenia obejmują teoretyczne i praktyczne zapoznanie studentów z etapami zakażenia bakteryjnego i czynnikami patogenności bakterii biorącymi udział w poszczególnych stadiach procesu chorobowego, takimi jak: adhezyny fimbrialne i niefimbrialne, otoczki egzopolisacharydowe oraz z czynnikami patogenności związanymi z fizjologią bakterii tj., wytwarzanie biofilmu, wytwarzanie niektórych enzymów przez bakterie. Ćwiczenia poruszają również zagadnienie genetycznej determinacji czynników patogenności bakterii. |
|
||
| 2600-BS-EBBIOL-3-S1 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Tematyka zajęć dotyczy konsekwencji ekologicznych i ewolucyjnych zróżnicowania w behawiorze zwierząt. Podczas nich omówione zostaną aspekty behawioru zwierząt, związane z wyborem siedliska, rozrodem czy interakcjami z osobnikami własnego lub innych gatunków. Zostaną one omówione z perspektywy konsekwencji ewolucyjnych określonych zachowań, oraz tego w jaki sposób określone zachowania są faworyzowane ekologicznie oraz utrwalane ewolucyjnie. |
|
||
| 2600-K1-EMS-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład i ćwiczenia umożliwiają studentom zapoznanie się z możliwościami wykorzystania owadów dla celów medyczno-sądowych. Omówione zostaną podstawowe grupy owadów nekrofagicznych (muchówek i chrząszczy) rozwijających się na ludzkich zwłokach. Uczestnicy zajęć poznają metody poboru, zabezpieczania i preparowania materiału entomologicznego pod kątem wykorzystania w ekspertyzach medyczno-sądowych. Omówione i przećwiczone zostaną metody identyfikacji gatunkowej najważniejszych taksonów w oparciu o cechy morfologiczne (postaci dorosłych i larw) i materiał genetyczny (sekwencja genu podjednostki I oksydazy cytochromowej, COI). Uczestnicy ćwiczeń będą dysponować dostępem do zbioru porównawczego zawierającego wszystkie europejskie gatunki owadów wykorzystywane dla potrzeb dowodowych wymiaru sprawiedliwości. Studenci zostaną zapoznani z metodyką szacowania daty śmierci (post-mortem interval, PMI) w oparciu o metodę rozwojową i sukcesyjną. |
|
||
| 2600-K1-EDM-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot w formie ćwiczeń laboratoryjnych. Przedmiot omawia rolę enzymów jako markerów schorzeń oraz narzędzi diagnostycznych, uwzględniających wykorzystanie w metodach biochemicznych i biotechnologicznych |
|
||
| 2600-BS-FEBIOL-3-S1 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest uzupełnienie wiedzy z zakresu fizjologii roślin i zwierząt o aspekty środowiskowe. W czasie zajęć studenci poznają wpływ środowiska na wybrane aspekty fizjologii roślin i zwierząt a także poznają fizjologiczną odpowiedź organizmów na zmiany środowiska, w tym na zmiany klimatu i antropopresję. |
|
||
| 2600-K3-FS-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot realizowany jest w formie ćwiczeń laboratoryjnych. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi czynnikami stresowymi działającymi na rośliny oraz mechanizmami reakcji rośliny na stres. W trakcie zajęć w sposób szczegółowy wyjaśnione zostanie zagadnienie stresu u roślin, omówione zostaną główne czynniki abiotyczne i biotyczne działające stresowo na organizmy roślinne, skutki działania stresu oraz wyjaśnione fizjologiczne, biochemiczne i molekularne mechanizmy umożliwiające roślinom przeżycie w niekorzystnych warunkach środowiska. Ćwiczenia laboratoryjne mają na celu wykonanie doświadczeń, w których studenci będą obserwować dysfunkcje podstawowych procesów fizjologicznych w warunkach stresu oraz interpretację uzyskanych wyników w oparciu o zdobytą wiedzę teoretyczną. |
|
||
| 2600-K4-HIVR-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nabycie umiejętności: pracy w warunkach aseptycznych, przygotowania podłoży do hodowli roślin in vitro, wyprowadzenie sterylnych linii komórkowych i tkankowych, zapoznanie się z prowadzeniem różnych typów hodowli tkankowych, regeneracji rośliny z różnego typu materiału donorowego, technikami klonowania roślin, metody ukorzeniania pędów, uzyskiwanie sztucznych nasion. Zakładanie zawiesiny komórkowej. |
|
||
| 2600-K5-HK-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Hodowle komórek i tkanek zwierząt to w ostatnich latach jedna z najintensywniej rozwijających się dziedzin współczesnej nauki. Przedstawione zostaną możliwości wykorzystania hodowli komórek w biologii, biotechnologii i diagnostyce oraz przykłady aplikacji klinicznych. |
|
||
| 2600-MK-ITMBIOL-1-S2 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład zawiera wiadomości dotyczące współcześnie stosowanych metod identyfikacji mikroorganizmów, w oparciu o właściwości morfologiczne, fizjologiczne i biochemiczne, chemotaksonomiczne i genotypowe, umożliwiające określenie przynależności danego organizmu do odpowiedniej jednostki taksonomicznej. Wykład obejmuje wiadomości z zakresu tworzenia nowych taksonów i podstawy filogenezy. Ćwiczenia mają charakter praktyczny, pracy z wykorzystaniem komputerów w celu prowadzenia analiz bioinformatycznych |
|
||
| 2600-K4-MW-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot realizowany jest w formie ćwiczeń laboratoryjnych. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z roślinnym systemem hormonalnym. Studenci nabędą umiejętność wykonywania eksperymentów naukowych, interpretacji uzyskanych wyników w oparciu o zdobytą wiedzę teoretyczną oraz formułowania wniosków na podstawie uzyskanych wyników. W trakcie zajęć w sposób szczegółowy wyjaśnione zostaną fizjologiczne i molekularne mechanizmy regulujące wybrane fazy wzrostu i rozwoju roślin. Ćwiczenia laboratoryjne mają na celu wykonanie doświadczeń, w których studenci będą obserwować wpływ fitohormonów oraz regulatorów wzrostu na wybrane procesy wzrostu i rozwoju roślin. |
|
||
| 2600-BS-MWBIOL-1-S2 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z tradycyjnymi i nowoczesnymi metodami badań hydrobiologicznych. |
|
||
| 2600-BS-MLBIOL-1-S2 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem prowadzonych zajęć jest zapoznanie studentów z rodzajem badań ekologicznych, sposobami zbierania danych, technikami analizy danych z zatosowaniem technik regresji, kalibracji, ordynacji i klasyfikacji oraz z aspektem analizy przestrzennej danych za pomocą technik GIS |
|
||
| 2600-K6-MI-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W ramach przedmiotu prowadzone są zajęcia: - ćwiczenia laboratoryjne: 28 godzin - podsumowanie ćwiczeń - 2 godziny służące podsumowaniu i utrwaleniu wiedzy praktycznej. Przedmiot ma na celu zapoznanie studenta z technikami chromatograficznymi. |
|
||
| 2600-BS-MRBIOL-1-S2 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Podczas wykładów studenci poznają zagadnienia związane z różnorodnością biologiczną w skali lokalnej i globalnej. Omawiane będą problemy dotyczące źródeł zmienności organizmów żywych oraz różnorodności gatunkowej w przeszłości i obecnie. Studenci poznają podstawowe metody oceny bogactwa gatunkowego w skali lokalnej i globalnej. Przestawiony jest także praktyczny wymiar znaczenia różnorodności biologicznej w zadaniach z zakresu ochrony środowiska. Podczas zajęć laboratoryjnych studenci samodzielnie pobierają materiał w różnych typach środowisk lądowych i wodnych a następnie podejmują próbę oceny różnorodności biologicznej w każdym z nich, stosując poznane metody. |
|
||
| 2600-K3-MPS-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Ćwiczenia maja charakter laboratoryjny. Podczas zajęć studenci zapoznają się z molekularnymi podstawami warunkującymi występowanie symbiozy pomiędzy mikroorganizmami i roślinami oraz poznają aplikacyjny charakter mikrosymbiontów roślin. |
|
||
| 2600-K1-MTD-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest poznanie technik znajdujących zastosowanie w nowoczesnej diagnostyce. W czasie ćwiczeń studenci zapoznają się z uwarunkowaniami molekularnych procesów, związanych ze stanami fizjologicznymi i patologicznymi. Przedstawione zostanie podłoże molekularne wybranych chorób. Głównym celem jest poznanie możliwości wykorzystywania nowoczesnych metod biologii molekularnej w diagnostyce medycznej, genetyce klinicznej i terapii spersonalizowanej oraz zasad dotyczących interpretacji wyników badań. |
|
||
| 2600-MK-MIBIOL-1-S2 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W trakcie kursu studenci poznają bogactwo i znaczenie interakcji między roślinami, zwierzętami i mikroorganizmami. Studenci dowiedzą się o molekularnych podstawach symbiozy między mikroorganizmami a roślinami oraz o jej zastosowaniach w naturze. Zostaną przedstawione różne czynniki środowiskowe zakłócające interakcje mutualistyczne. |
|
||
| 2600-KBIOL-PS-SX | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia mają na celu przygotowanie studentów do samodzielnego stosowania podstawowych metod diagnostycznych w parazytologii. |
|
||
| 2600-K4-PSR-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem realizacji przedmiotu jest pozyskanie aktualnej wiedzy w zakresie stresu biotycznego i chorób roślin nasiennych o znaczeniu gospodarczym, jak również zdobycie umiejętności diagnozowania czynników (patogenów: grzyby, bakterie, wirusy oraz szkodników: nicienie, roztocza, owady) wywołujących objawy chorobowe roślin z wykorzystaniem zarówno tradycyjnych metod (symptomatologia, objawy etiologiczne), jak i najnowszych technik opartych na hybrydyzacji, stosowaniu markerów molekularnych oraz specyficznych przeciwciał. |
|
||
| 2600-BS-PDBIOL-3-S1 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Studenci zapoznają się z podstawami fizjologii drzew, dendroekologii i dendrochornologii i sposobami zastosowania w archeologii, ekologii, ekofizjologii roślin, klimatologii i geomorfologii. |
|
||
| 2600-K6-PP-BIOT |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
Rok akademicki 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W ramach przedmiotu prowadzone są zajęcia: - ćwiczenia laboratoryjne: 25 godzin - konwersatorium - 5 godzin służące podsumowaniu i utrwaleniu wiedzy praktycznej. Przedmiot ma na celu zapoznanie studenta z różnorodnymi technikami elektroforetycznymi stosowanymi w analizie i identyfikacji białek. |
|
||
| 2600-BS-PPBIOL-1-S2 | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wykład obejmuje: Podstawowe modele w ekologii populacji Gradacje szkodników owadzich Podstawy demografii człowieka Zbiór Tabele historii życia Tabele przeżywalności Czasowa i przestrzenna zmienność liczebności populacji Kurs Podstawowe metody szacowania liczebności i zmienności populacji Modelowanie wzrostu logistycznego Modelowanie zmienności czasowej, analiza widmowa Prawo potęgowe Taylora Analiza tablic trwania życia Prognozowanie populacji i analiza ryzyka wyginięcia Wprowadzenie do modelowania rozmieszczenia gatunków Przykłady szkodników owadzich i ich historia życia |
|
||
