Zajęcia fakultatywne - Eksperymentalne terapie z użyciem technik inżynierii tkankowej 1600-Biot31ZF06-1
Seminarium (SEM)
Semestr zimowy 2020/21
Informacje o zajęciach (wspólne dla wszystkich grup)
| Liczba godzin: | 15 | ||
| Limit miejsc: | (brak limitu) | ||
| Liczba godzin zajęć prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość`: | 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w seminariach z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość 15 godzin - konsultacje z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość: 1 godzina - przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 17 godzin, co odpowiada 0,57 punktu ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w seminariach z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość: 15 godzin - konsultacje z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość: 1 godzina - przygotowanie do seminariów (w tym czytanie wskazanej literatury): 8 godzin - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 5 + 1 = 6 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 30 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: 5 godzin - udział w seminariach (z uwzględnieniem wyników opracowań naukowych z zakresu eksperymentalnych terapii komórkowych): 15 godzin - przygotowanie do zaliczenia (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu eksperymentalnych terapii komórkowych): 5 godzin - konsultacje (z uwzględnieniem opracowań naukowych z zakresu eksperymentalnych terapii komórkowych): 1 godzina Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 26 godzin, co odpowiada 0,87 punktu ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia: 5 + 1 = 6 godzin (0,2 punktu ECTS) 5. Bilans nakładu pracy w zakresie zajęć prowadzonych z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość: - udział w wykładach: 15 godzin (0,5 punktu ECTS) - konsultacje: 1 godzina (0,03 punktu ECTS) 6. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w seminariach: 15 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,5 punktu ECTS 7. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy |
||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: S. Stokłosowa, Hodowla komórek i tkanek, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2006 Literatura uzupełniająca: R. Lanza, R. Langer, J. Vacanti. Principles of Tissue Engineering (Fourth Edition), Academic Press, 2014. |
||
| Efekty uczenia się: |
W1: Wymienia i opisuje nowoczesne metody badawcze z zakresu inżynierii tkankowej wykorzystywane w przedklinicznej fazie badań produktów leczniczych, wyrobów i technik medycznych (P2A_W03) W2: Określa konieczność poszukiwania nowych związków biologicznie aktywnych na podstawie najnowszych wyników badań klinicznych i metaanaliz (P2A_W05) W3: Ocenia możliwość zastąpienia badań na modelu zwierzęcym urządzeniami mikroprzepływowymi naśladującymi funkcję ludzkich tkanek i narządów (P2A_W05) W4: Wymienia komponenty niezbędne do biodrukowania tkanek i narządów w technologii 3D (P2A_W07) W5: Rozumie ograniczenia metodyczne badań prowadzonych na modelu in vitro (P2A_W07) U1: Korzysta z elektronicznych baz danych w celu pozyskania informacji dotyczących nowoczesnych technik inżynierii tkankowej stosowanych w eksperymentach badawczych (P2A_U02) U2: Ocenia użyteczność informacji pozyskanych z elektronicznych baz danych dotyczących skuteczności eksperymentalnych terapii z zakresu inżynierii tkankowej (P2A_U03) U3: Określa i uzasadnia możliwości zastosowania technik inżynierii tkankowej w praktyce klinicznej (P2A_U07) U4: Przedstawia przydzielone zagadnienia z zakresu omawianych tematów w formie wystąpienia ustnego (P2A_U10) K1: Wykazuje chęć pogłębiania wiedzy i doskonalenia własnych umiejętności (P2A_K01) K2: Przejawia zainteresowanie omawianymi tematami, zadaje pytania, prosi o wyjaśnienie niezrozumiałych treści (P2A_K01) K3: Współdziała w zespole w celu realizacji przydzielonych zadań (P2A_K02) K4: Organizuje swoją pracę w ramach zespołu (P2A_K03) K5: Interesuje się najnowszymi doniesieniami literaturowymi dotyczącymi eksperymentalnych metod badawczych (P2A_K05) K6: Poszukuje informacji dotyczących nowoczesnych terapii z użyciem technik inżynierii tkankowej i możliwości ich praktycznego zastosowania (P2A_K07) |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest aktywny udział w seminariach i pozytywny wynik zaliczenia. Zaliczenie ma formę testu jednokrotnego wyboru. Minimalny próg procentowy dla uzyskania oceny dostatecznej wynosi 56%. Przeliczenia poprawnych odpowiedzi na skalę ocen dokonuje się zgodnie z poniższą tabelą: 92-100% 84-91% 76-83% 68-75% 56-67% 55-0% bdb (5) db+ (4+) db (4) dst+ (3+) dst (3) ndst (2) |
||
| Zakres tematów: |
1. Metody inżynierii tkankowej stosowane w przedklinicznej fazie badań produktów leczniczych, wyrobów i technik medycznych 2. Urządzenia mikroprzepływowe wykorzystywane w modelowaniu chorób, diagnostyce i leczeniu 3. Nanocząsteczki jako ukierunkowane nośniki leków 4. Biodrukowanie tkanek i organów w technologii 3D 5. Modyfikacje mikrośrodowiska komórkowego i szlaków sygnalizacji międzykomórkowej |
||
| Metody dydaktyczne: |
Metody dydaktyczne poszukujące: - ćwiczeniowa z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - giełda pomysłów z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - klasyczna metoda problemowa z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - okrągłego stołu z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - seminaryjna z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - stolików eksperckich z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - sytuacyjna z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia Metody dydaktyczne podające: - wykład problemowy z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia - wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem technik i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia |
||
Grupy zajęciowe
| Grupa | Termin(y) | Prowadzący |
Miejsca  |
Akcje |
|---|---|---|---|---|
| 1 |
(brak danych),
(sala nieznana)
|
Małgorzata Maj | 20/22 |
szczegóły |
|
Wszystkie zajęcia odbywają się w budynku: |
||||
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.