Współczesne koncepcje zarządzania

Podstawy zarządzania

5 pkt ECTS

1. godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 18 godz. wykładu, 4 godz. konsultacji (łącznie 22 godz.)

2. praca indywidualna studenta potrzebna do pomyślnego zaliczenia przedmiotu 45 godz.,

3. czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania 58 godz.

Razem nakład pracy studenta 125 godzin.

W1 - zna, rozumie i rozpatruje z punktu widzenia właściwego dla nauk o zarządzaniu procesy gospodarcze i społeczne zachodzące w instytucjach w współczesnym świecie, K_W02.

W2 - zna, rozumie i rozpatruje procesy zarządzania i potrzeby wdrażania zmian dotyczące poszczególnych zasobów i sfer funkcjonowania instytucji, tak aby dostosować je do warunków panujących we współczesnym świecie, K_W08.

U1 - potrafi projektować przedsięwzięcia wiążące się z rozwiązywaniem

problemów funkcjonowania instytucji, oraz koordynujące działania związane z dostosowywaniem się konkretnych przedsiębiorstw do współczesnych koncepcji zarządzania, K_U02.

U2 - posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań dostosowanych do konkretnej instytucji, K_U06.

K1 - kreatywność: posiada kompetencje w zakresie twórczego udziału w projektach zespołowych analizujących przedsiębiorstwa pod względem stosowania nowoczesnych koncepcji zarządzania, K_K02.

K2 - analityczne myślenie: posiada kompetencje w zakresie kreowania i

stosowania instrumentów zdobywania informacji i wiedzy niezbędnych do wdrażania nowoczesnych koncepcji zarządzania w przedsiębiorstwach, K_K04.

Wykład tradycyjny, studium przypadku

- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy

- klasyczna metoda problemowa

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z najnowszymi trendami zarządzania wykorzystywanymi w organizacjach gospodarczych ze szczególnym zwróceniem uwagi na rozwiązania stosowane przez liderów światowego biznesu. Dynamicznie zmieniające się warunki funkcjonowanie przedsiębiorstw, rosnąca konkurencja, globalizacja rynków, pojawiające się nowe możliwości w zakresie komunikacji, logistyki, wykorzystania systemów informatycznych, powodują, iż kadra zarządzająca jak nigdy dotąd w historii, w realizowanych zadaniach, musi posiąść umiejętność błyskawicznego identyfikowania zarówno pojawiających się szans jak i zagrożeń. Nie jest to jednak możliwe bez wsparcia ze strony nowoczesnych systemów zarządzania.

Uczestnictwo w zajęciach ma pozwolić studentom nie tylko uzyskać informacje w zakresie najnowszych trendów zarządzania ale również posiąść umiejętność zastosowania tej wiedzy przy określaniu sytuacji decyzyjnej i rozwiązywaniu problemów zarządzania.

W ramach przedmiotu współczesne koncepcje zarządzania omawiane są następujące bloki tematyczne:

Zarządzanie na tle wyzwań współczesnego świata

Najważniejsze kierunki rozwoju nauk o zarządzaniu

Wizja i misja organizacji, zmiany kulturowe – ich fundamentalna rola we współczesnej organizacji

Istota i znaczenie przywództwa

Specyfika, rola i znaczenie społecznej odpowiedzialności biznesu

Podsumowanie – przyszłość zarządzania

Brilman J., Nowoczesne koncepcje i metody zarządzania, Warszawa 2002.

Karaszewski R., Przywództwo w środowisku globalnego biznesu, Tnoik Toruń 2008.

Deming, W.E., The New Economics, Cambridge 2000.

Champy J., Hammer M., Reeingineering w przedsiębiorstwie, Warszawa 1996.

Harry M., Schroeder, Six Sigma, Kraków 2001.

Northouse, P.G., Leadership – theory and practice, London 2004.

Egzamin

W1, W2 - egzamini +++

U1, U2 - projekt, prezentacja, aktywność w dyskusji +

K1, K2 - aktywność w realizacji projektu +

Kryteria oceniania:

ocena bdb. - od 90% (włącznie) - do 100%,

ocena db.+ - od 80% (włącznie) - do 90% (wyłącznie),

ocena db. - od 70% (włącznie) - do 80% (wyłącznie),

ocena dst.+ - od 60% (włącznie) - do 70% (wyłącznie),

ocena dst. - od 51% (włącznie) - do 60% (wyłącznie).