Prawa człowieka w społeczeństwach wielokulturowych

Podstawy wiedzy o międzynarodowym i krajowym systemie ochrony praw człowieka

przedmiot fakultatywny

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: przewidziane w planie studiów dla danego przedmiotu - 20 godzin (wykład)

2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (czytanie wskazanych przez wykładowcę materiałów i literatury, przygotowywanie się do zajęć, pisanie prac) - 20 godzin

3. Czas potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału - 10 godzin

Całkowity nakład pracy - 50 godzin

K_W03 - ma pogłębioną wiedzę o różnorodnych stosunkach prawnych i ich specyfice zachodzących między różnymi podmiotami, w tym strukturami i instytucjami publicznymi w skali państwowej i międzynarodowej oraz międzykulturowej (S2A_W03);

K_W05 - posiada rozszerzoną wiedzę o człowieku jako o podmiocie stosunku administacyjnoprawnego, interesancie i urzędniku oraz o podmiocie systemu ochrony praw człowieka (S2A_W05)

K_U06 - wykorzystuje zdobytą wiedzę do krytycznej analizy dylematów (powstających m.in. na tle różnic kulturowych) pojawiających się w pracy zawodowej i samodzielnego ich rozstrzygania;

K_U07 - analizuje konkretne stany faktyczne i prawne (dotyczące tematów poruszanych na wykładzie) oraz samodzielnie podejmuje właściwe rozstrzygnięcia w tym zakresie

K_K04 - Prawidłowo identyfikuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z wykonywaniem zawodu (m.in. odnoszące się do różnic kulturowych) i rozstrzyga je zgodnych z prawem oraz zasadami etyki zawodowej;

K_K07 - potrafi myśleć i działać w sposób innowacyjny, będąc przygotowanym do podejmowania różnorodnych wyzwań zawodowych.

- treści prezentowane przez wykładowcę z wykorzystaniem metod multimedialnych

- dyskusja

- case study

- moot court (symulacja rozpraw)

- wykład konwersatoryjny

- klasyczna metoda problemowa
- referatu
- studium przypadku

Przedmiot koncentruje się na poszukiwaniach odpowiedzi na teoretyczne i praktyczne problemy związane z szeroko rozumianą wielokulturowością w Europie. Podstawowe pytanie, z którym powiązane są szczegółowe zagadnienia poruszane w trakcie zajęć brzmi: Czy różnorodność stanowi zagrożenie dla europejskiej tożsamości i tradycji prawnej, czy wręcz przeciwnie, wzbogaca je.

Wielokulturowość stanowi pewne wyzwanie dla społeczeństw oraz władz publicznych, organów administracji i przedstawicieli zawodów prawniczych. Zasadniczym celem zajęć jest prezentacja i dyskusja na temat wielokulturowości z perspektywy praw człowieka (na poziomie krajowym i międzynarodowym).

Wykład obejmuje następujące zagadnienia szczegółowe:

1. Zagadnienia wprowadzające: definicje, migracje - historycznie i obecnie, źródła różnorodności narodowościowej i etnicznej (2 godz.)

2. Status uchodźcy i międzynarodowe prawo uchodźcze (4 godz.)

3. Ochrona cudzoziemców - gwarancje Europejskiej Konwencji Praw Człowieka i KPP UE (4 godz.)

4. Prawa mniejszości narodowych i etnicznych w Europie (4 godz.)

5. Wolność sumienia i wyznania oraz jej ograniczenia w społeczeństwach wielokulturowych (2 godz.)

6. Zagadnienie tradycji a prawa człowieka (2 godz.)

7. Mowa nienawiści (2 godz.)

Literatura podstawowa:

Międzynarodowe i krajowe akty normatywne wskazane przez wykładowcę (m.in. EKPC, KPP UE, PDPC, MPPOiP, MPPGSiK, Konstytucja RP)

M. Balcerzak, S. Sykuna (red.), Leksykon ochrony praw człowieka,, Warszawa 2010, Wyd. Beck

W. Osiatyński, Prawa człowieka i ich granice, (Rozdział II i IV), Kraków 2011

A. Krasnowolski, Prawa mniejszości narodowych i mniejszości etnicznych w prawie międzynarodowym i polskim, Warszawa: Kanc. Senatu 2011 (dostępne online)

Literatura uzupełniająca:

R. Wieruszewski, M. Wyrzykowski, A. Bodnar, A. Gliszczyńska-Grabias (red.), Mowa nienawiści a wolność słowa,, Warszawa 2010

R. Wieruszewski, M. Wyrzykowski, L. Kondratiewa-Bryzik, Prawne granice wolności sumienia i wyznania, Warszawa 2012

Kalaga W., Dylematy wielokulturowości Kraków 2004

A. Szkanna, Ochrona prawna cudzoziemca w świetle orzecznictwa Europejskiego Trybunału Praw Człowieka, Instytut Wydawniczy EuroPrawo 2010

J. Sozański, Prawa mniejszości w Unii Europejskiej na tle ochrony praw człowieka, Warszawa 2002

Zasadniczym kryterium oceny jest opanowanie materiału kursowego na podstawie wykładu i uzupełniająco na podstawie materiałów, orzecznictwa i literatury wskazanej w trakcie kursu.

Podstawą zaliczenia przedmiotu jest aktywność na zajęciach, udział w dyskusjach, prezentacje ustne i prace pisemne.

Prace pisemne i prezentacje ustne – K_U06, K_U07, K_W03, K_W05

Kryteria oceny:

a) zagadnienie opisane/omówione wyczerpująco - 6-5 pkt

b) zagadnienie opisane/omówione w sposób zadowalający - 4-3 pkt

c) zagadnienie opisane/omówione w sposób podstawowy - 2-1 pkt

Aktywność/udział w dyskusji - K_K04, K_K07

Aktywność na zajęciach punktowana jest każdorazowo - 1 pkt

Kryterium oceniania całościowego:

a) 10-9 pkt - ocena bdb

b) 8-7 pkt - ocena db +

c) 6-5 pkt - ocena db

d) 4-3 pkt - ocena dst +

e) 2 pkt - ocena dst

Nie dotyczy.