Pracownia rzeźby

Zdolność obserwacji i porównywania wartości przestrzennych.

przedmiot obligatoryjny

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli:

-Godziny kontaktowe 60godz. pracowni

Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli 60 (2ECTS)

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta:

-samodzielne przygotowanie do zajęć: utrwalenie wiedzy z zakresu anatomii człowieka wraz z przełożeniem na obserwację fizycznego obiektu, wstęp do pracy z materiałami źródłowymi: rozwijanie umiejętności właściwego doboru materiałów pomocniczych przy realizacji indywidualnego tematu ( poruszane problemy: warsztat, konwencja, styl, interpretacja, aranżacja)

Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 30(1ECTS)

Łącznie: 90godz. (3 ECTS)

W1. Definiuje problemy i zagadnienia dotyczące realizowanego zadania rzeźbiarskiego (K_W01)

W2. Rozumie zasady kształtowania bryły rzeźbiarskiej na podstawie obserwacji wybranego modelu.K_W02

W3. Posiada podstawową wiedzę w zakresie warsztatu rzeźbiarskiego, rozróżnia techniki rzeźbiarskie

(K_W10, K_W11)

U1 Posiada umiejętność obserwacji modela w zakresie jego wartości przestrzennych, posiada zdolność budowania bryły rzeźbiarskiej, będącej mimetycznym odzwierciedleniem określonego elementu z natury – K_U11

U2.U1. Posługuje się techniką modelunku w kształtowaniu form rzeźbiarskich

(K_U10. K_U11)

U3. Potrafi, na poziomie podstawowym, wykonać dzieło artystyczne w wybranej konwencji i stylistyce. (K_U12)

K1 Ma świadomość unikatowości dzieła sztuki, szczególnie rzeźbiarskiego, jego niepowtarzalności wynikającej z osobistego

(intelektualnego, emocjonalnego) wpływu artysty na dzieło. (K_K01)

K2. Ma poczucie odpowiedzialności za wykonywaną pracę i dostrzega znaczenie programu kształcenia (K_K02)

K3. Zna własne ograniczenia, rozumie konieczność poszerzania swojej świadomości w zakresie kształtowania przestrzennego i jego

wpływ na głębię doświadczania pola, jakim jest rzeźba. (K_K05)

- pokaz

- opis

- ćwiczeniowa
- obserwacji

Przedmiot Podstawy Rzeźby prowadzony jest w formie ćwiczeń w oparciu o studium z natury(czaszka człowieka) oraz studium obiektu rzeźbiarskiego (model gipsowy).

Ćwiczenia mają na celu zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami rzeźby, utrwalenia wiedzy z zakresu anatomii oraz sprawdzenie ich predyspozycji przy wyborze specjalności.

Głównym problemem poruszanym w ramach przedmiotu jest studium z natury oraz studium obiektu rzeźbiarskiego. Ćwiczenia mają na celu pogłębianie wrażliwości na zjawiska plastyczne związane ze specyfiką rzeźby (problem przestrzeni, komponowania bryły, oceny wielkości i proporcji,

roli detalu).

W ramach przedmiotu realizowane są ćwiczenia dotyczące anatomii głowy człowieka (studium czaszki) oraz kopii rekonstrukcyjnej obiektu rzeźbiarskiego na podstawie modelu gipsowego. Ćwiczenia poruszają przede wszystkim problemy: komponowania bryły, relacji przestrzennych, świadomej analizy formy, a także są wstępem do analizy stylu.

Literatura obowiązkowa.

Sinelnikow – Atlas Anatomii Człowieka, rozdział poświęcony anatomii czaszki

S. Simblet – Anatomia dla Artystów, str 46-61

Wymagania dotyczące zaliczenia:

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na zajęciach (możliwe dwie nieusprawiedliwione nieobecności) oraz realizacja wszystkich przewidzianych ćwiczeń.

- Każde z dwóch ćwiczeń jest oceniane w skali od 1-5.

Na podstawie tych ocen jest wystawiana ocena końcowa.

- na ocenę końcową składa się:

poziom rozumienia realizowanych zadań (W1, W2, W3)

biegłość manualna i techniczna, opanowanie warsztatu rzeźbiarskiego (U1, U2, U3,)

jakość artystyczna i estetyczna, twórcza postawa w czasie realizacji zadań, zaangażowanie oraz aktywność (K1, K2, K3)

Nie dotyczy