Koordynacja projektów badawczych

Wiedza na temat etapów procesu badawczego

Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu metod i technik badań społecznych

15h - praca na zajęciach

15h - praca nad zadaniami w domu

- posiada wiedzę o narzędziach i technikach przydatnych do koordynacji projektów badawczych

- zna podstawową terminologię z zakresu zarządzania projektami badawczymi (role w zespole badawczym, zarządzenie harmonogramem, tworzenie budżetu, ryzyko, kwestie etyczne)

- potrafi zaplanować harmonogram i przebieg projektu (ilościowego i jakościowego)

- potrafi zaplanować adekwatną do typu projektu strukturę zespołu badawczego

- potrafi zaplanować budżet projektu

- posługuje się konkretnymi narzędziami i technikami do zarządzania procesem analizy

- potrafi zaplanować promocję wyników badań

- praca w grupie

- rozwiązywanie problemów

- doskonalenie różnych metod i rodzajów komunikacji

- ćwiczeniowa

- pogadanka

- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- ćwiczeniowa
- giełda pomysłów
- projektu

Celem kursu jest zapoznanie studentów i studentek z narzędziami i technikami przydatnymi do koordynacji projektów badawczych. W trakcie realizacji przedmiotu nacisk będzie położony na przebieg procesu badawczego, a nie na kwestie metodologiczne. Przejdziemy od kwestii związanych z pomysłem na badania do promocji jego wyników. Kurs jest uzupełnieniem kursu z metodologii badań społecznych.

W czasie zajeć będą poruszane następujące tematy:

- wybór tematu badania i organizacja pracy zespołu badawczego,

- bieżące zarządzenie projektem, w tym planowanie przebiegu badania, przygotowywanie harmonogramu, budżetu, zarządzenie materiałym badawczym,

- zarządzeniem procesem analizy danych, radzenie sobie z problemami przy analizie danych,

- przygotowywanie raprotu badawczego

- promocja wyników badań.

1. Obecność na zajęciach

Dopuszczalny limit „bezkarnych” nieobecności wynosi 1 spotkanie.

2. Zadania realizowane w trakcie zajęć – 45 punktów

Punktacja:

50-60% dostateczny

61-75% plus dostateczny

76-85% dobry

86-90% plus dobry

90-100% bardzo dobry

Brak.