Seminarium licencjackie

Ogólna znajomość kultury, historii i literatury rosyjskiej oraz zagadnień językoznawczych.

przedmiot obowiązkowy

Seminarium licencjackie trwa dwa semestry, w związku z czym przewiduje się następujący nakład pracy studenta/studentki:

- I semestr (6 punktów ECTS, zaliczenie z oceną)=180 godzin, w tym: godziny realizowane z promotorem (udział w seminarium) - 30 godzin; praca indywidualna studenta/studentki – 160 godzin (konsultacje i praca z promotorem - 60 godzin; samodzielne przygotowanie studenta/studentki, tj. zebranie bibliografii, zaznajomienie się z literaturą przedmiotu, opracowanie koncepcji pracy, napisanie konspektu i jednego z rozdziałów pracy – 100 godzin).

- II semestr (10 punktów ECTS, zaliczenie z oceną)=300 godzin, w tym: godziny realizowane z promotorem (udział w seminarium) - 30 godzin; praca indywidualna studenta/studentki: 270 godzin (konsultacje i praca z promotorem - 100 godzin; przygotowanie pracy, tj. napisanie pozostałych jej części i dopracowanie pod względem merytorycznym i formalnym - 170 godzin.

Student/ka

W1: ma zaawansowaną wiedzę o powiązaniach filologii z pokrewnymi naukami humanistycznymi (K_W06)

W2: ma wiedzę o terminologii i metodologii badań w filologii w stopniu zaawansowanym (K_W07)

Student/ka

U1: potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi, paradygmatami właściwymi dla filologii (K_U06)

U2: potrafi pracować wedle celów i wskazówek formułowanych przez opiekuna naukowego (K_U07)

U3: potrafi pracować w zespole przyjmując różne role (K_U08)

U4: potrafi odpowiednio wyznaczyć priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania (K_U09)

U5: umie samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje umiejętności badawcze (K_U10)

U6: umie dokonać analizy i interpretacji poznawanych utworów z użyciem podstawowej terminologii i właściwych metod (K_U13)

U7: posiada umiejętność argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych badaczy oraz formułowania wniosków (K_U16)

U8: potrafi przeprowadzić kwerendę biblioteczną, wykorzystywać bazy danych i posługiwać się Internetem, sporządzić bibliografię i przypisy ze stosowną dbałością o prawa autorskie, formatować dokumenty, korzystając z edytora tekstów, przygotować prezentację (K_U17)

Student/ka

K1: ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i rozwoju (K_K01)

K2: rozumie odmienne postrzeganie życia społecznego przez osoby pochodzące z rożnych środowisk i kultur (K_K06)

referat, dyskusja, pokaz

- pokaz

- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

- referatu
- seminaryjna

Celem zajęć przewidzianych na dwa semestry jest napisanie przez studenta/studentkę pracy licencjackiej (dyplomowej).

Nauka obejmuje m.in.:

- wybór zakresu pracy i ustalenie tematu szczegółowego

- poszukiwanie materiałów potrzebnych do pracy, tj: przeprowadzanie kwerendy bibliotecznej i – jeśli wymaga tego opracowanie tematu pracy – archiwalnej, oraz szukanie materiałów w Internecie

- sporządzenie bibliografii i opracowanie zebranego materiału

- przygotowanie konspektu pracy

- napisanie kolejnych rozdziałów pracy zgodnie z wymogami formalnymi dotyczącymi prac dyplomowych

Dostosowana do tematu pracy.

Warunki zaliczenia seminarium

Zaleca się, aby podstawą uzyskania zaliczenia semestru zimowego było ustalenie tematu pracy, opracowanie jej konspektu i ukończenie jednego z rozdziałów pracy, zaś podstawą zaliczenia semestru letniego - ukończenie pracy dyplomowej, umożliwiające dopuszczenie studenta do egzaminu dyplomowego.

Ostateczna kwestia zaliczenia każdego semestru zależy od promotora i związana jest z sytuacją określonego studenta/studentki, specyfiką subdyscypliny czy tematu, koniecznością przeprowadzenia określonych badań, itd.

Ocena końcowa za uczestnictwo w seminarium wystawiana jest na podstawie zaangażowania i systematyczności w pisaniu pracy dyplomowej i nie jest równoznaczna z oceną samej pracy.

Nie dotyczy.