Geologia stosowana
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2800-GEOLS-G-1-S2 | Kod Erasmus / ISCED: |
(brak danych)
/
(0532) Nauki o ziemi
 |
| Nazwa przedmiotu: | Geologia stosowana | ||
| Jednostka: | Wydział Nauk o Ziemi i Gospodarki Przestrzennej | ||
| Grupy: |
Przedmioty dla kierunku - GEOGRAFIA |
||
| Punkty ECTS i inne: |
4.00 |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Wymagania wstępne: | Wiadomości z fizyki, chemii i nauki o przyrodzie na poziomie szkoły średniej (liceum) |
||
| Rodzaj przedmiotu: | przedmiot fakultatywny |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | 15 godzin wykład i 30 godzin ćwiczenia laboratoryjnych Godziny z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego - 45 Godziny wykładu – 15 Godziny ćwiczeniowe – kontaktowe -30 Konsultacje – 5 godz. Indywidualna praca studenta – 20 godz. Opracowanie ćwiczeń, projektów, studiowanie literatury – 20 Przygotowanie i uczestnictwo w procesie oceniania – 10 100 godzin = 4ECTS |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | W1: Zna podstawy wiedzy inżynierskiej w zakresie hydrogeologii i geologii inżynierskiej a także podstaw geologii złóż. W2: Ma wiedzę dotyczącą obowiązujących norm w wymienionej dziedzinie Efekty kształcenia: - K_W01, K_W02 i - K_W09 |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | U1: Posiadł umiejętność z zakresu rozpoznawania, projektowania i dokumentowania badań laboratoryjnych i terenowych w zakresie hydrogeologii i geologii inżynierskiej. U2: Opanował umiejętność formułowania problemów, sporządzania analiz inżynierskich i ocen środowiskowych w zakresie geologii inżynierskiej, hydrogeologii i geologii złóż. Efekty kształcenia: K_U01, K_U04; K_U09 |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | K1: Potrafi określić cele, warunki brzegowe i wykonać obliczenia sformułowanego problemu oraz prowadzić zespół projektantów w celu rozwiązania zadania inżynierskiego Efekty kształcenia - kompetencje: K_K03; |
||
| Metody dydaktyczne: | Prezentacja, opis, dyskusja, metoda ćwiczeń laboratoryjnych i audutoryjnych |
||
| Metody dydaktyczne eksponujące: | - drama |
||
| Metody dydaktyczne podające: | - opis |
||
| Metody dydaktyczne poszukujące: | - ćwiczeniowa |
||
| Metody dydaktyczne w kształceniu online: | - metody ewaluacyjne |
||
| Skrócony opis: |
Przyswojenie podstawowej wiedzy z zakresu: gruntoznawstwa, mechaniki gruntów, parametrów geotechnicznych podłoża budowlanego, rozkładu naprężeń w gruncie, teorii konsolidacji gruntów i osiadania budowli, stateczności zboczy, zabezpieczeń obiektów inżynierskich przed ruchami masowymi. Podstawowe wiadomości na temat ośrodków wodonośnych, klasyfikacje hydrogeologiczne wód podziemnych, bilanse i zasoby wód podziemnych oraz zasady ich eksploatacji, migracji zanieczyszczeń i ochrony wód podziemnych. Geneza i występowanie złóż kopalin. Metodyka dokumentowania złóż, dokumentacje zasobowe złóż. |
||
| Pełny opis: |
Realizacja procesu dydaktycznego obejmuje problemy dotyczące podstaw geologii inżynierskiej, jak: przestrzenny rozkład warstw geologiczno-gruntowych w formie map i przekrojów oraz modeli przestrzennych, parametry geotechniczne wydzielanych warstw, procesy osuwiskowe, erozyjne, krasowe, sufozyjne. Tiksotropia ośrodków gruntowych. Własności mechaniczne gruntów. Znajomość konstrukcji i technologii projektowanych obiektów budowlanych oraz warunków oddziaływań obiektu na podłoże gruntowe – wielkości obciążeń i rozkłady naprężeń w gruntach oraz zagadnienia równowagi granicznej w gruncie. Odkształcenia podłoża budowlanego. Terenowe i laboratoryjne metody badań podłoża gruntowego dla potrzeb projektowania budowli. Metody statystyczne opracowania wyników badań. Normy budowlane PN i normy ISO. Gruntu nienośne i makroporowate. Kryteria wysadzinowości gruntów. Odwodnienia wykopów budowlanych i zabezpieczenia skarp i głębokich wykopów, zabezpieczenia przed uplastycznieniem gruntów pęczniejących oraz zapadaniem gruntów makroporowatych. Metody wzmacniania podłoża gruntowego. Kopaliny podstawowe i pospolite, złoża i procesy złożotwórcze, formy złóż kopalin i ich występowanie, rozpoznawanie i dokumentowanie złóż. Dokumentacje złóż kopalin. Wody podziemne i wody gruntowe – systematyka, klasyfikacje i geneza wód. Ruch wody w gruncie – prawa przepływu wód. Ośrodki wodonośne, ich klasyfikacja i parametry hydrauliczne. Procesy zachodzące w wodach podziemnych – adsorpcja, desorpcja i wymiana jonowa, procesy membranowe, dyspersja i migracja. Badania laboratoryjne i terenowe uziarnienia gruntów, szczelinowatości skał, odsączalności, wodoprzepuszczalności i przepuszczalności gruntów. Równanie ciągłości ruchu, ciśnienie spływowe, obliczanie natężenia przepływu wód podziemnych. Modelowanie przepływu wód podziemnych w rejonach ujęć, odwodnień i w regionach wodno-gospodarczych dla potrzeb oceny zasobów eksploatacyjnych i dyspozycyjnych i oddziaływań urządzeń wodnych na zasoby wód. Zaopatrzenie w wodę i ujęcia wód podziemnych – konstrukcje, wykonawstwo i eksploatacja. Wpływ działalności człowieka na stan chemiczny i ilościowy zasobów wód podziemnych. Ramowa dyrektywa wodna UE. |
||
| Literatura: |
Chlebowski R., 1988 – Petrografia skał osadowych. Wyd. Uniw. Warszawskiego. Warszawa Czarnota-Bojarski R., 1971 – Mechanika gruntów i fundamentowanie. Wyd. Polit. Warszawskiej. Warszawa Domenico P.A., Schwarz F.W., 1990 – Physical and Chemical Hydrogeology. J. Wiley&Sons Publ. New York. Dowgiałło J., Kleczkowski A.S., Maciaszczyk T., Różkowski A., red., 2002 – Słownik hydrogeologiczny. Wyd. Państwowego Instytutu Geologicznego. Warszawa Glazer Z., 1977 – Mechanika gruntów. Wyd. Geologiczne. Warszawa Gromiec M. red., 2007 – Modelowanie matematyczne wód podziemnych, przykłady zastosowań. Wyd. Europejskie Centrum Ekologiczne i Polski Komitet IWA. Warszawa Langguth H-R., Voigt R., 2004 – Hydrogeologische Methoden. Springer. Berlin Maciaszczyk A. red., 2006 – Podstawy hydrogeologii stosowanej. Wyd. PWN. Warszawa Małecki J. red., 2006 – Wyznaczanie parametrów migracji zanieczyszczeń w ośrodku porowatym dla potrzeb badań hydrogeologicznych i ochrony środowiska. Wyd. Wydz. Geologii Uniwersytetu Warszawskiego. Warszawa Michalak J., Nawalany M., Sadurski A., red., 2011 – Schematyzacja warunków hydrogeologicznych na potrzeby numerycznego modelowania przepływu w JCWPd. Wyd. PIG-PIB. Warszawa Paczyński B., Sadurski A. red., 2007 – Hydrogeologia regionalna Polski. Tom 1 i 2. Wyd. PIG. Warszawa Wieczysty A., 1982 – Hydrogeologia inżynierska. PWN. Warszawa Wiłun Z., 1987 – Zarys geotechniki. Wyd. Kom. i Łączn. Warszawa Zuber A., Różański K., Ciężkowski W., 2007 – Metody znacznikowe w badaniach hydrogeologicznych. Poradnik metodyczny. Oficyna Wydaw.. Polit. Wrocławskiej. Wrocław |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Zadania opisowe i obliczeniowe, testy zaliczające Rozwiązywanie zadań problematycznych punktowanych. |
||
| Praktyki zawodowe: |
Brak |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/18" (zakończony)
| Okres: | 2018-02-26 - 2018-09-30 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin  więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Sadurski | |
| Prowadzący grup: | Izabela Jamorska, Andrzej Sadurski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2018/19" (zakończony)
| Okres: | 2019-02-25 - 2019-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Andrzej Sadurski | |
| Prowadzący grup: | Izabela Jamorska, Andrzej Sadurski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/20" (zakończony)
| Okres: | 2020-02-29 - 2020-09-20 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Arkadiusz Krawiec | |
| Prowadzący grup: | Izabela Jamorska, Arkadiusz Krawiec | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Uwagi: |
Zajęcia (zarówno wykłady jak i ćwiczenia laboratoryjne) prowadzone zdalnie poprzez platformę TEAMS | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/21" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-22 - 2021-09-20 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Arkadiusz Krawiec | |
| Prowadzący grup: | Szymon Belzyt, Izabela Jamorska, Arkadiusz Krawiec | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Uwagi: |
W roku akademickim 2020/2021 w semestrze letnim sposób prowadzenia zajęć - zdalny | |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/22" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2022-02-21 - 2022-09-30 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Laboratorium, 30 godzin więcej informacji Wykład, 15 godzin więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Arkadiusz Krawiec | |
| Prowadzący grup: | Andrzej Dubiniewicz, Arkadiusz Krawiec | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
|
| Uwagi: |
Zajęcia (zarówno wykłady jak i ćwiczenia) prowadzone w formie tradycyjnej, w przypadku obostrzeń związanych z covid możliwe jest zdalne prowadzenie zajęć poprzez platformę TEAMS | |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.