Budowanie wizerunku

Podstawowa wiedza dotycząca komunikacji społecznej oraz działania mediów społecznościowych.

1. godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 15 godz. wykładu,

2. konsultacje z prowadzącą zajęcia 5 godz.

3. czas wymagany do przygotowania się do zajęć 10 godz.

Razem nakład pracy studenta 25 godzin.

Osoba studiująca

W1 K_W09 Zna podstawowe instrumenty i narzędzia komunikowania własnych kompetencji i umiejętności przydatne w budowaniu własnego wizerunku.

W2 K_W11 Zna zasady wykorzystania marki personalnej w budowaniu pozycji na rynku pracy i wspierania indywidualnej przedsiębiorczości.

Osoba studiująca

U1 K_U08 Wykorzystuje zdobytą wiedzę z zakresu psychologii i zarządzania w budowaniu własnego wizerunku.

U2 K_U12 Stosuje strony internetowe i portale społecznościowe w komunikowaniu i budowaniu własnego wizerunku.

U3 K_U13 Ma świadomość własnych umiejętności i talentów oraz samorozwoju opartego o ciągłe pogłębianie wiedzy.

U4 K_U14: Posiada kompetencje w zakresie autoprezentacji i przekazywania informacji.

Osoba studiująca

K1 K_K04 Potrafi tworzyć własny wizerunek w sposób przedsiębiorczy

wykład: metoda podawcza (wykład akademicki), metoda podawczo-aktywizująca (wykład konwersatoryjny, prezentacja multimedialna, w tym projekcja nagrań.

konwersatorium: dyskusje otwarte, symulacje z odgrywaniem ról, praca w grupie, analiza case study, gry szkoleniowe, ćwiczenia indywidualne.

- drama
- pokaz

- pogadanka
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

- doświadczeń
- giełda pomysłów

Tematyka zajęć odnosi się do istoty osobistego wizerunku człowieka, jego elementów składowych oraz wpływu osobistych doświadczeń, przekonań oraz samooceny na realizację celów osobistych i zawodowych zgodnych z szeroko pojętą życiową misją.

Celem przedmiotu jest nabycie przez osoby studiujące wiedzy, umiejętności i kompetencji rozwijania swojego wizerunku pozwalającego na realizację życiowych celów oraz na utrzymywanie zdrowych i pozytywnych relacji z otoczeniem.

Cele szczegółowe przedmiotu dotyczą:

1. Aspektów atrakcyjności społecznej oraz czynników wpływających na podnoszenie atrakcyjności społecznej w relacjach biznesowych.

2. Różnorodności oraz sztuki budowania swojego osobistego wizerunku w oparciu o indywidualne cechy, uwarunkowania i potrzeby, przy jednoczesnym uwzględnieniu potrzeb otoczenia.

3. Zasad biznesowego dress codu.

4. Możliwości budowania wizerunku za pomocą mediów społecznościowych.

5. Wystąpień publicznych jako instrumentu kształtowania wizerunku biznesowego

1. K. Hogan, M.L. Labay, Sztuka bycia atrakcyjnym, Wydawnictwo Helion, Gliwice 2009.

2. I.Kamińska-Radomska, A. Tanter, Dress code dla kobiet. Zasady dobrego stylu i wizerunku, Świat Książki

3. K. Łoszewski, Dress code. Tajemnice męskiej elegancji, Wydawnictwo Bosz

4. T. Clark, A. Osterwalder, Y. Pigneur, Model biznesowy Ty, Onepress

- aktywne uczestnictwo w zajęciach dydaktycznych,

- ocena z zadań domowych, ocena: zaliczone/niezaliczone,

- przygotowanie do zajęć zgodnie z wytycznymi podanymi na zajęciach,

- praca grupowa nad zadanymi problemami (ocena: sposób prezentacji wyników analiz, jasność i czytelność wywodu, umiejętność wyciągania wniosków końcowych – (zaliczone/niezaliczone)

- dziennik refleksji zawierający bieżące podsumowanie spostrzeżeń oraz umiejętności zdobywanych podczas zajęć (ocena).