Propedeutyka konserwacji dzieł sztuki

Brak

Godziny realizowane z udziałem nauczycieli:

-Godziny kontaktowe15 godz.wykładu,

- Konsultacje z nauczycielem akademickim 10

Łącznie godziny realizowane z udziałem nauczycieli 25 (1ECTS)

Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta:

a) czas poświęcony na indywidualną pracę studenta – zebranie niezbędnych materiałów do zajęć oraz zapoznanie się z wymaganą

literaturą (wybrane fragmenty): 25 godzin,

Łącznie czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 25(1ECTS)

Łącznie: 50 godz.(2 ECTS)

W1: ma elementarną wiedzę dotyczącą obszarów sztuki i nauki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zagadnień związanych z zakresem (specjalizacją) w reprezentowaną dyscyplinie - K_W01,

W2: wykazuje wstępną orientację co do wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiów - K_W02,

W3: ma wstępną wiedzę na temat zagadnień metodyki działań konserwatorskich w wybranej specjalności i materiałoznawstwa (K_W03, K-W)5)

W4: ma w ogólnym zarysie wiedzę dotyczącą dawnych technologii i technik artystycznych - K_W09

U1: Rozpoznaje podstawowe rodzaje technik sztuk plastycznych - K_U10,

U2: Potrafi wstępnie określić cele służące realizacji zadania konserwatorskiego z uwzględnieniem kontekstu kulturowego dzieła sztuki/zabytku - K_U03,

U3: Potrafi wstępnie określić zasady profilaktyki i minimalizacji niszczącego oddziaływania fizycznych, chemicznych, biologicznych czynników środowiskowych na materię dzieł sztuki i zabytków

K1: dostrzega znaczenie wartości (artystycznej, historycznej, emocjonalnej itd.) dzieł sztuki i zabytków, ich nieodtwarzalności (K_K01),

K2: dostrzega znaczenie profesjonalizmu i wstępnie orientuje się w zasadach etyki zawodowej - K_K02,

K3: ma świadomość potrzeby specjalistycznego, profesjonalnego i kształcenia w obszarze konserwacji i restauracji dzieł sztuki oraz potrzebę włączania specjalistów z innych dziedzin do

rozwiązywania szczególnie złożonych zagadnień konserwatorskich - K_K05

Wykład z elementami dyskusji ze studentami;

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

Zajęcia mają dać studentowi orientację czym jest ochrona i opieka nad zabytkami, jakie jest jej miejsce w sferze kultury, mają także pokazać specyfikę pracy i przygotować studenta do świadomego wyboru dalszej specjalności. Zapoznają studentów z problematyką podstawowych zasad konserwacji zabytków dzieł sztuki. Przedmiot, prowadzony w formie wykładu, umożliwia studentowi zdobycie podstawowej wiedzy o specyfice problematyki konserwatorskiej i charakterze pracy przy poszczególnych kategoriach zabytkowych dzieł sztuki oraz o programie studiów danej specjalności. Omawiane są zagadnienia związane z podstawowymi metodami i materiałami stosowanymi w pracach konserwatorskich, także z uwzględnieniem konserwacji zapobiegawczej.

Cykl wykładów składa się z części wprowadzającej (1 godz.) , części poświęconej badaniom konserwatorskim (1 godz.) części poświęconej problematyce konserwacji malarstwa sztalugowego i rzeźby polichromowanej (1 godz.), malarstwa ściennego (1 godz.), sztuki nowoczesnej i współczesnej (1 godz.); konserwacji papieru i skóry (5 godz.) oraz konserwacji elementów i detali architektonicznych (5 godz.). Każdy z bloków prowadzi pracownik reprezentujący daną specjalność. Wykłady są bogato ilustrowane przykładami realizacji konserwatorskich - przede wszystkim prac studenckich i projektów dyplomowych oraz projektów realizowanych w ramach wakacyjnych ćwiczeń terenowych.

Na blok tematyczny składa się omówienie następujących zagadnień:

- Struktura dziedziny i podstawowa terminologia z zakresu ochrony i opieki nad dziedzictwem kulturowym (podział na konserwację zapobiegawczą, zachowawczą i restaurację);

- Podstawy teorii konserwacji i wartościowania zabytków, ochrona prawna, zagadnienia etyczne;

- Organizacja ochrony i opieki nad zabytkami w Polsce;

- Podstawy wiedzy o badaniach konserwatorskich

Malarstwo (sztalugowe i ścienne), rzeźba polichromowana, sztuka nowoczesna i współczesna:

- podstawy materiałoznawstwa,

- mechanizmy niszczenia (uwarunkowania wewnętrzne i

zewnętrzne), formy zniszczeń,

- zasady oceny stanu zachowania i przyczyn zniszczeń,

- podstawowe zabiegi i metody konserwacji,

- rozwiązania restauratorskie (zarys problematyki),

- podstawowe zasady doboru materiałów i metod,

- ogólne zasady ochrony profilaktycznej.

Wśród zagadnień dotyczących problematyki konserwacji rzeźby kamiennej i detalu architektonicznego zrealizowane zostaną następujące tematy:

- wpływ czynników wewnętrznych i zewnętrznych na stan

zachowanie rzeźby kamiennej i detalu architektonicznego,

- podział kamieni na naturalne i sztuczne (budowa, właściwości

odporność na korozję),

- detal architektoniczny i jego budowa,

- zabytki kamienne, metalowe, szklane i ceramiczne we wnętrzach

i w ekspozycji zewnętrznej,

- przegląd realizacji konserwatorskich.

Pośród zagadnień dotyczących problematyki konserwacji zabytkowych obiektów na podłożu papierowym i skórzanym zaprezentowane zostaną następujące tematy:

- specyfika i różnorodność obiektów zabytkowych wykonanych na

podłożach papierowych, podstawowe zagadnienia konserwatorskie,

- problematyka konserwacji zabytków skórzanych,

- zabytkowe kodeksy – różnorodność technik, materiałów, zagadnień

konserwatorskich,

- zabytki sztuki Dalekiego Wschodu na papierze i tkaninie jako

przedmiot konserwacji – restauracji dzieł sztuki,

- fotografie XIX- XX -wieczne.

Fragmenty ze wskazanych pozycji:

- Acta Universitatis Nicolai Copernici, Zabytkoznawstwo

i konserwatorstwo – numery aktualne i archiwalne

- Ochrona Zabytków – numery aktualne i archiwalne

- Biuletyn Informacyjny Konserwatorów Dzieł Sztuki – numery

aktualne i archiwalne

- Arszyński M., Idea – pamięć – troska. Rola zabytków

w przestrzeni społecznej i formy działań na rzecz ich zachowania od

starożytności do połowy XX wieku, Malbork 2007

- Nicolaus K. – The restoration of paintings, Cologne 1998

- Święcka E., Konserwacja zapobiegawcza malowideł ściennych,

KOBiDZ, Warszawa 2010

- Zabytki kamienne i metalowe. pod. red. W. Domasłowskiego,

Wydawnictwo Naukowe UMK, 2011.

- Zbiory biblioteczne, muzealne i archiwalne - badania i konserwacja.

pod.red. E.Jabłońskiej, Wydawnictwo Naukowe UMK, 2010.

- Jabłońska E., Strzelczyk A. B., Czynniki niszczące zbiory biblioteczne

i archiwalne, Notes Konserwatorski 2007/11, s. 46-71.

- Pozytywy i negatywy fotograficzne jako przedmioty kolekcjonerskie: charakterystyka i nazewnictwo, "Acta Universitatis Nicolai Copernici. Nauki Humanistyczno-Społeczne. Zabytkoznawstwo i Konserwatorstwo, 2012, z. 43, s. 75-100.

Frekwencja jest podstawowym warunkiem zaliczenia. Warunek zaliczenia: aktywne uczestnictwo w wykładach, zapewniające osiągnięcie zakładanych efektów.Forma za

nia: zaliczenie na ocenę po semestrze zimowym.

nie są przewidziane