Wielcy przywódcy i ich wielkie przemówienia

wykład

W1: Ma wiedzę na temat wybitnych przywódców świata

zachodniego i świata spoza kręgu euroatlantyckiego.

W2: Opisuje cechy charakterystyczne omawianych przemówień.

U1: Wykorzystuje uzyskaną wiedzę w praktyce.

U2: Analizuje wystąpienia publiczne innych osób z perspektywy

wysokich standardów retorycznych

K1: Ma świadomość znaczenia słowa mówionego w życiu

publicznym.

K2: Posiada umiejętność właściwej oceny wystąpień publicznych

w określonych uwarunkowaniach społecznych.

- wykład informacyjny (konwencjonalny);

- pogadanka;

- metody wymiany i dyskusji;

- metoda symulacyjna (gier symulacyjnych).

Kurs ma dostarczyć studentom wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych dotyczących mów, które odegrały znaczącą rolę w historii świata.

Wśród mów będących przedmiotem zainteresowania znajdą się te wygłoszone przez osoby wymienione poniżej w czterech tomach publikacji będących głównym źródłem dla uczestników kursu. Wyrazy „wielcy”, „wielkie” w nazwie przedmiotu nie oznaczają aksjologicznej aprobaty dla przywódców i przemówień pozostających tu w centrum uwagi. Normatywny charakter kursu, zasygnalizowany w punkcie dotyczącym efektów uczenia się, ma dać o sobie znać w punkcie odnoszącym się do kompetencji społecznych. Chodzi tu o zwrócenie uwagi na skutki działalności osób uznanych za przywódców, którzy wygłosili mowy wpływające na losy świata.

1.Wielkie mowy historii: od Mojżesza do Napoleona (tom I),

2. Wielkie mowy historii: od Lincolna do Stalina (tom 2),

3. Wielkie mowy historii: od Hitlera do Eisenhowera (tom 3),

4. Wielkie mowy historii: od Kennedy’ego do Ratzingera (tom 4); Komitet redakcyjny: Wiesław Władyka, Piotr Zmielonek, Tadeusz Zawadzki; POLITYKA Spółdzielnia pracy, Warszawa 2006.

Metody oceniania:

- rozmowy indywidualne z każdym z uczestników, kończące

kurs;

- aktywność.

Kryteria oceniania:

ndst – mniej niż 40%

dst – 40% - 47%

dst plus – 48% - 55%

db – 56-63%

db plus – 64-69%

bdb – 70% i więcej

nie dotyczy