Projekt badawczy: Współczesna filozofia społeczna
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 2402-F-S2-WFS | Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Projekt badawczy: Współczesna filozofia społeczna | ||
| Jednostka: | Wydział Filozofii i Nauk Społecznych | ||
| Grupy: | |||
| Punkty ECTS i inne: |
2.00  |
||
| Język prowadzenia: | polski | ||
| Wymagania wstępne: | brak |
||
| Rodzaj przedmiotu: | przedmiot obowiązkowy |
||
| Całkowity nakład pracy studenta: | 30 godzin zajęć + 15 godzin praca własna |
||
| Efekty uczenia się - wiedza: | K_W04 ma wiedzę o normach konstytuujących i regulujących struktury i instytucje społeczne oraz o źródłach tych norm, ich naturze, zmianach i drogach wpływania na ludzkie zachowania K_W12 ma elementarną wiedzę o relacjach zachodzących między strukturami i instytucjami społecznymi oraz między ich elementami K_W13 ma elementarną wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o prawidłowościach, którym podlegają K_W15 zna podstawowe metody badawcze i strategie argumentacyjne właściwe dla jednego z bloków głównych subdyscyplin filozoficznych: filozofia społeczna, |
||
| Efekty uczenia się - umiejętności: | K_U01 wyszukuje, analizuje, ocenia, selekcjonuje i integruje informacje ze źródeł pisanych i elektronicznych K_U02 samodzielnie zdobywa wiedzę i poszerza umiejętności badawcze oraz planuje projekty badawcze K_U07 wykrywa złożone zależności między kształtowaniem się idei filozoficznych a procesami społecznymi i kulturalnymi oraz określa relacje między tymi zależnościami |
||
| Efekty uczenia się - kompetencje społeczne: | K_K04 uczestniczy w życiu społecznym i kulturalnym, interesuje się nowatorskimi koncepcjami filozoficznymi w powiązaniu z innymi częściami życia kulturalnego i społecznego K_06 ma pogłębioną świadomość znaczenia refleksji humanistycznej dla formowania się więzi społecznych |
||
| Skrócony opis: |
Proponowany temat projektu: Co to znaczy być obywatelem? |
||
| Pełny opis: |
Projekt zajmuje się kwestiami zwianymi z rozumieniem i praktykowaniem roli obywatela. Proponowane tematy: - kampania wyborcza – strategie i manipulacje; - narzędzia i metody działania dostępne dla niezadowolonych obywateli; - rola nowych mediów – Internet, serwisy społecznościowe itp.; - prawo do buntu; - przemoc; - bierność obywateli i rozpad więzi społecznych. Studenci samodzielnie wybierają temat, który będzie szczegółowo analizowany. Może to być jeden z zaproponowanych powyżej. Celem zajęć jest przygotowanie bibliografii i konspektu artykułu. |
||
| Literatura: |
Wybrana przez studentów. |
||
| Metody i kryteria oceniania: |
Aktywność podczas zajęć, praca pisemna (bibliografia i konspekt artykułu). |
||
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2021/22" (w trakcie)
| Okres: | 2021-10-01 - 2022-02-20 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 30 godzin  więcej informacji |
|
| Koordynatorzy: | Barbara Grabowska | |
| Prowadzący grup: | Barbara Grabowska | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.