Scientific data presentation and copyright II [2600-AC-SDB-2]
Rok akademicki 2019/20
Seminarium,
grupa nr 1
| Przedmiot: | Scientific data presentation and copyright II [2600-AC-SDB-2] |
| Zajęcia: |
Rok akademicki 2019/20 [2019/20]
(zakończony)
Seminarium [SEM], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
|
Termin i miejsce:
|
(brak danych) |
| Liczba osób w grupie: | 33 |
| Limit miejsc: | (brak danych) |
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę |
| Prowadzący: | Tomasz Barczyk, Sylwester Bejger, Katharina Boguslawski, Beata Borowska-Beszta, Anna Branach-Kallas, Beata Derkowska-Zielińska, Włodzisław Duch, Aldona Glińska-Neweś, Katarzyna Hrynkiewicz, Krzysztof Jaworski, Marcin Koprowski, Tomasz Kowalkowski, Mieczysław Kunz, Sebastian Maćkowski, Jerzy Malinowski, Dariusz Markowski, Wiesław Nowak, Piotr Oliński, Chandra Pareek, Justyna Rogalska, Piotr Roszak, Boudewijn Roukema, Adriana Szmidt-Jaworska, Piotr Śniady, Artur Terzyk, Maciej Walczak, Sylwia Wrotek, Michał Zieliński |
| Literatura: |
David M. Berry, Anders Fagerjord, Digital humanities : knowledge and critique in a digital age, Camridge 2017 Lars O. Lagerqvist, Historia Szwecji, (przekł. Halina Thylwe), Sztokholm 2002 Adam Kersten, Historia Szwecji, Wrocław 1973 https://www.sciencebuddies.org/science-fair-projects/competitions/data-presentation-tips-for-advanced-science-competitions https://scienceblogs.com/principles/2012/01/19/how-to-present-scientific-data |
| Zakres tematów: |
1) Przygotowywanie struktury referatu 2) Przygotowywanie prezentacji 3) Sposób prezentacji 4) Wybrane przykłady prezentacji badań 5) Prezentacja dotycząca historii Szwecji jako przykład |
| Metody dydaktyczne: |
dyskusja, prezentacja |
| Metody i kryteria oceniania: |
aktywność na zajęciach, ocena przygotowanej prezentacji |
| Uwagi: |
grupa seminaryjna, Interdyscyplinarne Studia Doktoranckie "Academia Copernicana", II rok |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
