Praktyczna nauka języka francuskiego: Nauczanie zintegrowane [2513-s1ROM1L-PNJFNZ] Semestr letni 2022/23
Ćwiczenia, grupa nr 4

1. Edito B2 (wersja z 2022) + zeszyt ćwiczeń PODRĘCZNIK BAZOWY

Literatura uzupełniająca:

Delatour Y., Jennepin D., Léon-Dufour M., Mattlé-Yeganeh A., Teyssier B., Grammaire du français. Cours de civilisation française de la Sorbonne, hachette, Paris, 1991.

Bescherelle la conjugaison, Hatier, wszystkie dostępne wersje.

Skoraszewski M. Słownik tematyczny, Wagros, 2003.

Słobodoska M., Polsko-francuski słownik tematyczny, Harald G Dictionaries, 1996.

Les émissions de TV5 Monde : http://www.tv5monde.com/

Claire L-M., Grammaire en dialogues niveau intermédiaire, Cle International, 2015.

W II semestrze zrealizowane zostaną zagadnienia przewidziane w Rozdziałąch 5,6,7,8 podręcznika bazowego.

1. Edito B2 (wersja z 2022) + zeszyt ćwiczeń PODRĘCZNIK BAZOWY

Literatura uzupełniająca:

Delatour Y., Jennepin D., Léon-Dufour M., Mattlé-Yeganeh A., Teyssier B., Grammaire du français. Cours de civilisation française de la Sorbonne, hachette, Paris, 1991.

Bescherelle la conjugaison, Hatier, wszystkie dostępne wersje.

Skoraszewski M. Słownik tematyczny, Wagros, 2003.

Słobodoska M., Polsko-francuski słownik tematyczny, Harald G Dictionaries, 1996.

Les émissions de TV5 Monde : http://www.tv5monde.com/

Claire L-M., Grammaire en dialogues niveau intermédiaire, Cle International, 2015.

Metody dydaktyczne eksponujące: inscenizacja, drama

Metody dydaktyczne podające: opis, tekst programowany

Metody dydaktyczne poszukujące: obserwacji, ćwiczeniowa

warunkiem uczestnictwa w zajęciach w semestrze letnim JEST UZYSKANIE ZALICZENIA Z PRZEDMIOTU PNJF W POPRZEDNIM SEMESTRZE).

a. Aktywne uczestnictwo

b. Przygotowanie do zajęć (opanowanie zrealizowane materiału/ odrobiona praca domowa)

c. Zaliczenie testów po każdym dziale. Każda praca kontrolna musi być zaliczona. Student, który nie pisał testu z powodu nieobecności, pisze go na pierwszych zajęciach po nieobecności. Oceniane będą również prace pisemne pisane w domu lub na zajęciach. Zapowiedziane lub niezapowiedziane

wejściówki ( z trzech ostatnich zajęć).

- Możliwe są 2 nieobecności na zajęciach.

- Podstawą egzaminu jest zrealizowany materiał na zajęciach, zaliczone testy cząstkowe

- Każdy niezaliczony test poprawia się tylko raz

Ocena formująca: testy leksykalne (zadania z lukami, tłumaczenie, czytanie ze zrozumieniem, słuchanie ze zrozumieniem), prace pisemne pisane na zajęciach

Ocena końcowa: po pierwszym semestrze średnia ocen , po II semestrze egzamin egzamin w formie tradycyjnej- stacjonarny i oceny zdobyte podczas semestru

Oceny - przedział procentowy dla dużych testów po każdym dziale i egzaminu

90-100% bdb

75-89% db

60-74% dst

0-59% ndst

Przedział procentowy dla zapowiedzianych i niezapowiedzianych wejściówek

90%-100% bdb

80%-89% db

70%-79% dst

0-69% ndst

ZAJĘCIA W FORMIE ZDALNEJ:

Zajęcia będą prowadzone

- częściowo w sposób synchroniczny w formie lekcji online na platformie Teams w grupie bądź indywidualnie w zależności od liczby studentów.

- częściowo w sposób asynchroniczny, który będzie polegał na przesyłaniu prac pisemnych, zadań gramatyczno-leksykalnych, nagrań na platformie Teams.

Zaliczenie przedmiotu na podstawie ocen z przesyłanych prac domowych, cząstkowych testów zaliczanych w formie zdalnej oraz obecności i aktywnego uczestnictwa w zajęciach online.

PNJF Nauczanie zintegrowane kończy się w semestrze letnim egzaminem z całego roku. Egzamin przeprowadzany jest w formie tradycyjnej- stacjonarnej lub, jeśli nie pozwoli na to sytuacja, w formie zdalnej.

I rok, filologia romańska s1, lingwistyka stosowana s1