Pedagogika specjalna IV rok -sj - sem. letni (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Instytut Nauk Pedagogicznych)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2022/23L - Semestr letni 2022/23 2023/24L - Semestr letni 2023/24 2024/25L - Semestr letni 2024/25 2025/26L - Semestr letni 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022/23L | 2023/24L | 2024/25L | 2025/26L | |||||
| 2403-PS-410-sj |
 
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przybliżenie specyfiki edukacji włączającej adresowanej do dorosłych i seniorów, w tym instytucji działających w tym obszarze. Uwrażliwienie uczestników zajęć na kontekstualność i wieloaspektowość teorii i praktyki zarysowanego obszaru działań pedagogicznych, jak również przygotowanie ich do samodzielnego planowania, prowadzenia i ewoluowania tego typu działań. |
|
||
| 2403-PS-409-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przybliżenie specyfiki edukacji włączającej adresowanej do dzieci i młodzieży, w tym instytucji działających w tym obszarze. Uwrażliwienie uczestników zajęć na kontekstualność i wieloaspektowość teorii i praktyki zarysowanego obszaru działań pedagogicznych, jak również przygotowanie ich do samodzielnego planowania, prowadzenia i ewoluowania tego typu działań. |
|
||
| 2403-PS-407-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2403-PS-408-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 2403-PS-411-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest rozwijanie kompetencji prawnych studentów i studentek, koniecznych zarówno do interpretowania, oceniania sytuacji występujących w praktyce pedagogicznej, rozwiązywania problemów praktycznych, jak i porozumiewania się z ekspertami/ekspertkami operującymi terminologia prawną. |
|
||
| 2403-PS-400-L-sj |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Seminarium magisterskie na 4 roku studiów jest zaawansowanym przedmiotem teoretycznym i praktycznym związanym z przygotowaniem do realizacji badań społecznych w ramach prac magisterskich i realizacją wybranych części. Studenci pedagogiki specjalnej pogłębiają wiedzę dotyczącą paradygmatów badawczych, strategii badań, metod, technik zbierania danych oraz ich analiz, a także poznają wybrane style edycji naukowej potrzebne do zaprojektowania i realizacji badań własnych. Seminarium kładzie nacisk na zastosowanie metod do rzeczywistych problemów społecznych w grupach marginalizowanych i wulnerabilnych oraz na problemy etyki badań własnych, oraz aspekty prawne. Seminarium magisterskie na 4 roku studiów jednolitych z pedagogiki specjalnej wyposaża studentów w wiedzę i umiejętności przygotowania i prowadzenia niezależnych badań ilościowych lub jakościowych, lub mieszanych oraz realizacji pisemnej (co najmniej) dwóch rozdziałów. |
|
||
