Pierwsza pomoc przedmedyczna [2403-WFiS-s2-21]
Semestr letni 2022/23
Ćwiczenia,
grupa nr 1
plan zajęć przedmiotu| Przedmiot: | Pierwsza pomoc przedmedyczna [2403-WFiS-s2-21] | ||||||||||||||||
| Zajęcia: |
Semestr letni 2022/23 [2022/23L]
(w trakcie)
Ćwiczenia [CW], grupa nr 1 [pozostałe grupy] |
||||||||||||||||
|
Termin i miejsce:
|
co drugi poniedziałek (nieparzyste), 13:15 - 14:45
(sala nieznana)
Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (nieparzyste)" odbywają się w pierwszym tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Zajęcia prowadzone z częstotliwością "co dwa tygodnie (parzyste)" odbywają się w drugim tygodniu od rozpoczęcia cyklu dydaktycznego (np. semestru), a potem co dwa tygodnie. Jeśli zajęcia wypadają w dniu wolnym, to nie odbywają się, natomiast nie ma to wpływu na terminy kolejnych zajęć - odbędą się one dwa tygodnie później.
|
||||||||||||||||
|
Terminy najbliższych spotkań:
Kliknij w datę by zobaczyć tygodniowy plan z zaznaczonym spotkaniem. |
Wszystkie zajęcia tej grupy już się odbyły - pokaż terminy wszystkich spotkań.
|
||||||||||||||||
| Liczba osób w grupie: | 24 | ||||||||||||||||
| Limit miejsc: | (brak danych) | ||||||||||||||||
| Zaliczenie: | Zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||
| Prowadzący: | Walerij Żukow | ||||||||||||||||
| Literatura: |
Literatura podstawowa: 1. Pierwsza pomoc przedmedyczna w szkole: 19 procedur i algorytmów postępowania: przewodnik dla nauczycieli. Jolanta Dąbrowska, Helena Jędrzejewska. Gdańsk: ODDK Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Sp.k., 2013. 2. Goniewicz, Mariusz. Pierwsza pomoc. Podręcznik dla studentów. Red. Warszawa: PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2012, 232 s. ISBN 978-83-200-6450-6. 3. Bernert, Adam. Pierwsza pomoc. Red. Skrzypińska, Sylwia; Nowicka, Monika. Poznań: Centrum Rozwoju Edukacji EDICON sp. z o.o., 2016, 178 s. ISBN 978-83-952907-2-5. 4. Pierwsza pomoc przedmedyczna: podręcznik dla każdego. Piotr Grochowski, Piotr Żurek; Wyższa Szkoła Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu. Istnieje egzemplarz w tej lokalizacji Poznań : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I, 2011. 5. Uwaga dziecko!: [wypadki w domu, zapobieganie i pierwsza pomoc] / Christine Duval, Isabelle Plaisant; tł. Magdalena Rychter. Warszawa: W.A.B., 1995. 6. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach. Edward Wojciechowski. Gdańsk-Wrzeszcz: Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, 1998. 7. Pierwsza pomoc dziecku: ABC: [ilustrowany poradnik dla rodziców i opiekunów] / Cameron Moffat; wstęp księżna Walii Diana; przedm. do wyd. pol. Jerzy Kotowicz ; przekł. Ewa Brejnakowska [i in.].: Moffat, Cameron. Łódź : "Lotos", 1996. 8. Pierwsza pomoc : sposoby postępowania w nagłych wypadkach - w domu, w pracy i w czasie wolnym od zajęć : poradnik dla każdego / tł. Teresa Sawicka [i in.] ; konsult. Marek Kruk. Warszawa : "Muza", 1996. 9. Przysposobienie obronne : Zagrożenia czasu pokoju, pierwsza pomoc. Cz. 1 / Henryk Śnieżek. Warszawa : "Żak", 2002. 10. Pierwsza pomoc : poradnik dla każdego / Marian Stebelski. Warszawa : Elipsa, 2002. Literatura uzupełniająca: 1. Pierwsza pomoc i reanimacja krążeniowo oddechowa, pod red. Marii Wujtewicz, Barbary Kwiecińskiej , AM Gdańsk, 2005. 2. Wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji, w zakresie zabiegów resuscytacyjnych. 3. Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym, obowiązujący dziennik ustaw. 4. Konieczny J., Ranecki J.: Ratownictwo chemiczno-medyczne. Garmond Oficyna Wydawnicza, Poznań-Warszawa 2007. 5. Konieczny J.: Nadzwyczajne zagrożenia środowiskowe. Leksykon administracji bezpieczeństwa. Garmond Oficyna Wydawnicza, Poznań 2009. 6. Trzos A.: Zabezpieczenie medyczne imprez masowych. FHU Kraków 2001. 7. Wawrzynowicz H.: Radzenie sobie ze stresem po wydarzeniach traumatycznych. [w] Bezpieczeństwo publiczne w wypadkach, katastrofach i stanie klęski żywiołowej, pod red. Jerzego Koniecznego. Poznań – Inowrocław 2002. |
||||||||||||||||
| Zakres tematów: |
Celem przedmiotu jest poznanie zagadnień związanych ze szczególnym rodzajem turystyki zdrowotnej, a mianowicie spa i wellness Ćwiczenia 9 1. Podstawowe słownictwo 15 2. Wiadomości wstępne 15 Podstawy prawne udzielania pierwszej pomocy 16 Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym 16 Wezwanie pomocy 18 Bezpieczeństwo własne 20 Apteczka – skład podstawowy 23 3. Podstawowe zasady postępowania 23 Ocena wstępna poszkodowanego przytomnego 24 Ocena wstępna poszkodowanego nieprzytomnego 31 4. Pozycja bezpieczna (pozycja boczna ustalona) 33 5. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa (RKO) 34 Łańcuch przeżycia 35 Algorytm BLS u osoby dorosłej 40 Algorytm BLS u dziecka 41 Algorytm BLS u niemowlaka 44 Algorytm BLS u noworodka 49 6. Automatyczny defibrylator zewnętrzny (AED) 51 Instrukcja użycia AED 56 Zasady bezpieczeństwa przy stosowaniu AED 59 7. Wstrząs 59 Wstrząs hipowolemiczny 61 Wstrząs anafilaktyczny 62 Sepsa i wstrząs septyczny 64 Wstrząs kardiogenny (sercowo-pochodny) 65 Wstrząs bólowy i urazowy 65 Wstrząs rdzeniowy 69 8. Zawał serca 73 9. Udar mózgu 73 Podział udarów ze względu na patomechanizm 74 Skala CPSS 77 10. Udar cieplny 81 11. Cukrzyca 81 Typy cukrzycy 82 Hipoglikemia 85 Hiperglikemia 86 Kwasica ketonowa 89 12. Omdlenie 93 13. Krwotok 93 Podział krwotoków 94 Krwawienie z nosa 97 14. Drgawki 101 15. Zakrztuszenie 101 Objawy zakrztuszenia częściowego 103 Objawy zakrztuszenia całkowitego 105 Zakrztuszenie u dzieci 107 Zakrztuszenie u niemowlaka 111 16. Zatrucie 111 Drogi przedostania się trucizny do organizmu 114 Postępowanie w zatruciach gazami duszącymi i drażniącymi 115 Zatrucie dwutlenkiem węgla 116 Zatrucie lekami 117 Zatrucie alkoholami 118 Zatrucia grzybami 121 17. Oparzenie 121 Stopnie oparzeń 124 Reguła dłoni 124 Reguła dziewiątek Wallace'a 125 Reguła piątek 125 Kliniczne stopnie oparzeń 127 Oparzenie chemiczne 128 Oparzenie elektryczne 131 18. Hipotermia i odmrożenie 131 Hipotermia u dzieci 132 Stopnie hipotermii 132 Hipotermia u ludzi starszych 133 Odmrożenie 134 Stopnie odmrożenia 137 19. Rany 138 Rana rąbana 139 Rana miażdżona 140 Rana tłuczona 141 Rana kłuta 142 Rana cięta 142 Rana płatowa 143 Rana szarpana 144 Rana kąsana, gryziona (zatruta) 145 Rana postrzałowa 147 Rana z ciałem obcym 149 Rana wytrzewieniowa jelit 151 20. Złamanie, skręcenie, zwichnięcie, urazy 151 Złamanie i podział złamań 152 Skręcenie 153 Zwichnięcie 154 Zasada unieruchamiania 154 Ustawienie czynnościowe kończyn do unieruchomienia – kończyna górna 157 Ustawienie czynnościowe kończyn do unieruchomienia – kończyna dolna 158 Urazy wybranych części ciała 21. Zaliczenie przedmiotu pierwsza pomoc przedmedyczna: poprawy, zaliczenia praktyczne |
||||||||||||||||
| Metody dydaktyczne: |
Ćwiczenia audytoryjne: metoda projektów, praca w grupach, ćwiczenia praktyczne, dyskusja. |
||||||||||||||||
| Metody i kryteria oceniania: |
Wiedza W1: K_W06, W2: K_W09, W3: K_W13 - Sprawdziany ustne. Umiejętności U1: K_U16, U2: K_U22 - Sprawdziany ustne i praktyczne w formie sprawozdań pisemnych, prezentacje opracowanego i przyswojonego materiału. Kompetencje społeczne K1: K_K05, K2: K_K06 - Sprawdziany ustne i praktyczne w formie sprawozdań pisemnych, prezentacje opracowanego i przyswojonego materiału. Podstawą zaliczenia przedmiotu jest: - teoretyczne przygotowanie i odbycie seminariów, ocena w zakresie 2-5 punktów każde zajęcia. Opuszczenie zajęć wymaga indywidualnego odrobienia po uprzednim przedstawieniu zwolnienia lekarskiego lub urzędowego; - przedstawienie prezentacji z wybranych wcześniej tematów, ocena w zakresie 2-5 pkt.); - wykazanie opanowania wiedzy teoretycznej i praktycznej na sprawdzianach (kolokwiumach), ocena w zakresie 2-5 punktów. O końcowej ocenie z przedmiotu decyduje średnia arytmetyczna ocena ze sprawdzianów (kolokwiumów), uzyskanych w czasie semestru, zaliczenie ustne z oceną. Co odpowiada Ćwiczenia Zaliczenie z oceną z trzech losowanych zagadnień, 2 kolokwiumy poprzedzające z dwóch zagadnień, sprawdzające wiedzę z zakresu realizowanych efektów kształcenia. Określenie poziomu opanowania realizowanych efektów kształcenia odbywa się w formie oceniania podsumowującego semestralny cykl kształcenia w formie sprawdzianu ustnego. Kryteria różnicujące oceny. 1. dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku kolokwium sprawdzającego wiedzę w granicach 55-60% - ocena dostateczna (3,0). Bardzo ogólny poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. 2. więcej niż dostateczne – przy osiągnięciu przez studenta wyniku kolokwium sprawdzającego wiedzę w granicach 65-70% - ocena dostateczna plus (3,5). Ogólny poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. 3. dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku kolokwium sprawdzającego wiedzę w granicach 75-80% - ocena dobra (4,0). Poszerzony poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. 4. więcej niż dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku kolokwium sprawdzającego wiedzę w granicach 85-90% - ocena dobra plus (4,5). Bardzo poszerzony poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. 5. bardzo dobre – przy osiągnięciu przez studenta wyniku kolokwium sprawdzającego wiedzę w granicach 95-100% - ocena bardzo dobra (5,0) Bardzo poszerzony i pogłębiony poziom wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych. |
||||||||||||||||
| Uwagi: |
II rok WFiS-s2 |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
